(教参)第一单元 第三课 发现自己-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第三课　发现自己 第一课时　认识自己 【人贵自知】 1．认识自己的重要性 (1)老子说：“__自知者明__。” (2)古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“__认识你自己__”的箴言。 2．青少年正确认识自己的意义 正确认识自己，可以促进__自我发展__ 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 正确认识自己，可以促进与__他人的交往__ 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动 【多把尺子量自己】 1．怎样正确认识自己 (1)从不同角度认识自己 生理 可以从__身体特征__和__生理__状况来认识自己 如自己的身材、相貌、体能、性别等 心理 可以从__个性心理特征__来认识自己 如性格、气质等 社会 可以从在__群体__中的关系来认识自己 如自己在家庭或班级中的角色等 (2)从不同途径认识自己 途径 作用 方法 自我 评价 ①对自己有一个恰当的__自我评价__，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们__调节__和__控制__自己的行为 ①自我观察和分析。 ②与他人比较 他人 评价 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为__客观、完整、清晰__的认识 — 2．怎样正确对待他人的评价 态度 我们要重视他人的态度与评价，但也要__客观冷静__分析，既不能盲从，也不能忽视。用__理性__的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现 方法 ①用心__聆听__。重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 ②勇于__面对__。在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 ③平静__拒绝__。有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己 3．认识自己是一个过程：随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，老子的“知人者智，自知者明”，共同告诉我们的道理是(　C　) A．要从各方面认识自己 B．只有自己才能认识自我 C．正确认识自己非常重要 D．他人评价非常重要 2．小春请同学给他留言，想从中看看自己在别人眼中的印象。小春所运用的认识自己的途径主要是(　C　) 　　　　　　　　　 　 　　 A．通过集体来了解自己 B．通过与他人比较来了解自己 C．通过他人来了解自己 D．通过自我观察来认识自己 3．当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，正确的想法应该是(　D　) A．看！我多优秀！ B．唉！我真没用！ C．哼！你们根本就不了解我！ D．嗯！我要好好反思一下！ 4．在生活中，我们不仅要学会自我评价，而且还要学会接纳他人评价，有时他人的评价能帮助我们更客观、全面地了解自己。下列能说明这个道理的有(　D　) ①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②吾日三省吾身　③当局者迷，旁观者清　④以人为镜，可以明得失 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．右边漫画《自拍与本人》，启示我们要(　B　) A．客观地对待他人评价 B．对自己进行恰当的评价 C．不断激发自己的潜能 D．学会掩饰自己的不完美 6．七年级同学小明在班长竞选活动中这样评价自己：“我是这个班级中最棒的学生，各方面都很优秀，班里所有人都不如我。”小明这样评价自己(　D　) ①会增强自信心，更好地发展自己　②是盲目自大的表现，没有正确认识自己　③会促进与他人积极互动，得到好评　④会影响人际关系，不利于友好交往 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．小馨同学参加校园歌手比赛，获得了第三名的好成绩。通过这次比赛，她认识到自己有唱歌的天赋，从此，她经常笑着、唱着，脸上洋溢着自信。这表明正确认识自己(　A　) A．有助于我们增强对自己的信心 B．可以促进与他人的交往 C．可以使我们更好地善待他人 D．有利于我们改正自己的缺点 8．七年级(2)班的马飞同学在“成长记录袋”里写道：马飞，男，14岁，身高1.65米，体重55千克，弹跳力较好，在学校运动会上获得跳高比赛第一名。马飞同学是(　A　) A．从生理方面认识自己 B．从心理方面认识自己 C．从社会方面认识自己 D．从内在素质方面认识自己 9．下面漫画说明这名同学(　D　) A．具有谦虚的优秀品质 B．能够正确认识自己 C．没有正确对待他人评价 D．不能全