第4课 夏商周的更替（含视频）- 七年级历史与社会上册同步精品课堂（部编版）

第4课 夏商周的更替 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 1、唯物史观：认识阶级的分化、国家的建立、王朝的出现、世袭制代替禅让制，夏、商、周的更替等都是社会的选择，历史发展的必然结果。 2、时空观念：通过历史纪年和历史地图年代尺掌握夏商周建立和灭亡以及国人暴动的时间。 3、史料实证：通过实物史料——二里头遗址出土的文物和安阳出土的文物，了解夏商时期的繁荣，通过戴枷奴隶陶俑了解奴隶社会奴隶的生活状况。 4、历史解释：通过史料学习，认识夏桀、商纣王、周厉王 、周幽王等都是暴君；通过商汤治国策略及其影响的学习，认识执政为民的重大意义。 5、家国情怀：通过对奴隶社会奴隶悲惨生活学习，使同学们更加热爱今天的幸福生活。 任务一： 阅读教材P20-24，结合《中国历史纪年表》，完成小组任务： 1. 选好本组代表的朝代（夏商西周三选一）； 2. 介绍该朝代的兴衰史（涉及时间、人物、事件等）； 3. 找出该朝代为中华文明的长期延续发展所打下的基础要素（可以典型成果为例进行分析）。 国家的出现，是人类社会进入文明时代的标志，夏商西周是中国早期国家发展的重要时期。 一、夏朝的建立与“家天下” 建立时间 建立者 都城 重大事件 禹 阳城 约公元前2070年 征三苗、修阳城、建制度、 世袭制、建军队、定刑法、 设监狱、制夏历 夏朝是中国历史上第一个王朝，夏朝的建立标志着中国王朝的产生。 带冠冕的夏禹 中国朝代简表：夏商与西周，东周分两段，春秋于战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝病理，隋唐五代传，宋元明清后， 王朝至此完。 一、夏朝的建立与“家天下” 材料研读： 大道之行也，天下为公，选贤举能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料中“天下为家”的“家”指的是什么？ 帝王把天下当做自己一家的财产进行统治，世代相传 历史小贴士 启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下 历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。 一、夏朝的建立与“家天下” 宫殿区 作坊区 镶嵌绿松石的铜牌 方格纹铜鼎 墓葬区 平民 生活区 阶级分化 等级界限 文明进程 二里头遗址出土文物说明什么？ 在夏时期已掌握了冶炼青铜的技术 黄 河 黄 河 河 南 山 东 山 西 陕 西 河 北 济 水 夏 商 斟鄩 [zhēn xún] 商军 夏 军 商 Χ Χ Χ Χ Χ 鸣义之战 夏 鸣义之战 商汤 商 （约公元前1600年） 夏朝最后一任国君桀，是一个有名的暴君，不修德行，统治残暴，伤害百姓，引起民众反抗。 汤联络周围部族，起兵伐桀，灭夏建商。 中国朝代简表：夏商与西周，东周分两段，春秋于战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝病理，隋唐五代传，宋元明清后， 王朝至此完。 二、商汤灭夏 建立时间 建立者 都城 重大事件 汤 亳 约公元前1600年 商 周 [(bó)（郑州）] 江 水 淮 水 河 水 渤 海 黄 海 东 海 (约公元前1600年) 亳 殷 （河南安阳） 盘庚 盘庚迁殷 商朝迁都原因： 受战乱、环境变 化等因素的影响 商汤灭夏、任用贤才、 发展经济、盘庚迁殷、 监狱刑罚、加强控制。 二、武王伐纣 戴枷奴隶陶俑 殉葬奴隶墓葬 材料研读： “以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮。 ——《史记·殷本纪》 图：酒池肉林 图：比干挖心 任务二： 根据上述材料，结合教材P22《相关史事》，分析商朝灭亡的原因。 ① 对外征战，对内设置监狱，制定酷刑；加强对奴隶和平民的控制。 ② 商朝后期，社会矛盾尖锐，奴隶主贵族更加腐朽。 ③ 商纣王对外征伐，耗费国力，修筑豪华宫殿，赋税繁重，施用酷刑，残害人民。 商朝是一个典型的奴隶制国家，平民因为经常服兵役，农业和手工业劳作主要靠奴隶，而奴隶的来源除了靠原有奴隶繁衍就是靠抓捕外族俘虏，因而需要不断对外征战。其控制的范围也在不断拓展。 三、武王伐纣 建立时间 建立者 都城 重大事件 公元前1046年 周武王 镐京 牧野之战、 分封制 国人暴动 四、西周的分封制 夏 商 周 夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点？为什么会有这样的变化？ 版