内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
1.3 集合的基本运算
榆次一中 数学教研组
1
课时1 并集与交集
2
学习目标
1.理解并集、交集的概念.(数学抽象)
2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集.(直观想象)
3.会求简单集合的并集和交集.(数学运算)
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1.对于集合 <m></m> , <m></m> , <m></m> ,如果 <m></m> ,且 <m></m> ,那么集合 <m></m> 与集合 <m></m> 是什么关系?
[答案] <m></m> .
2.空集是任何集合的子集,对吗?
[答案] 正确.
3. <m></m> 与 <m></m> 相等吗?
[答案] 不相等.
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4.如何求子集、真子集的个数?
[答案] 含 <m></m> 个元素的集合有 <m></m> 个子集, <m></m> 个真子集.
5.若 <m></m> 是 <m></m> 的子集,求由属于 <m></m> 或属于 <m></m> 的元素构成的集合.该运算称为集合的何种运算?
[答案] 由属于 <m></m> 或属于 <m></m> 的元素构成的集合为 <m></m> ,该运算为求集合的并集,表示为 <m></m> .
6.若 <m></m> 是 <m></m> 的子集,求由属于 <m></m> 且属于 <m></m> 的元素构成的集合.该运算称为集合的何种运算?
[答案] 由属于 <m></m> 且属于 <m></m> 的元素构成的集合为 <m></m> ,该运算为求集合的交集,表示为 <m></m> .
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1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1) 若 , 中分别有2个元素,则 中必有4个元素.( )
×
(2) 若 , ,则 中的每个元素都属于集合 .( )
√
(3) 并集定义中的“或”能改为“和”( )
×
(4) 若 ,则 .( )
×
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2.已知集合 , ,那么 ( @11@ ).
A. B. C. D.
C
[解析] 在数轴上表示出两个集合,如图,可得 .
3.已