3.2 遵守规则-课件1【疫情防控】（金牌课件+素材）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课金牌课件+同步练习（部编版）

瞒报归国行程获刑记 新课导入 1.视频中男子的做法可不可取？ 2.面对疫情防控要求，我们应该怎么做？ 3.2遵守规则 第三课：社会生活离不开规则 “无规矩不成方圆” 自学导航 自由与规则不可分 01 02 1.社会规则与自由的关系？ 自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则？ 维护与改进规则 03 3.如何维护规则？ 4.改进规则的原因？如何改进规则? 自由与规则不可分 PART 01 3.2-1自由与规则不可分 问题思考： 1.郭大鹏有没有出国旅游的自由和权利？ 2.郭大鹏能否无视疫情防控要求，想怎么做就怎么做？ 3.郭大鹏的行为给国家、社会、集体和其他人造成了什么影响？ 4.自由受到什么约束？自由与社会规则有怎样的关系？ 自由≠随心所欲 3.2-1自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系？ ① 社会规则划定了自由的边界。 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 真正的自由 3.2-1自由与规则不可分 有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”你怎么看？ ② 社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行（例如疫情期间的隔离措施）。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 总：自由与规则密不可分，不是对立的！ 漠视规则现象 北京野生老虎 伤人事件 重庆公交车 坠江事件 高铁霸座现象 乱闯红灯现象 违反规则不仅伤害自己，而且扰乱社会秩序，应当受到相应的处罚。 3.1-1社会生活有秩序 课堂笔记—1.社会规则与自由的关系？P27-28①② ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 自觉遵守规则 PART 02 3.2-2自觉遵守规则 问题思考： 1.疫情期间，郭大鹏应该怎样遵守社会规则？ 需要自我约束，即自律。 【严于律己、不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。】（慎独） 2.他做到自律了吗？他受到了怎样的处罚？ 需要监督、提醒、奖惩等