【秋季讲义】苏教版小学数学五年级上册讲义-第1讲 负数的初步认识(教师版+学生版)

2022-09-02
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 负数的初步认识
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 388 KB
发布时间 2022-09-02
更新时间 2022-09-02
作者 三十先生
品牌系列 -
审核时间 2022-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34807035.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1讲 负数的初步认识 【知识梳理】 一、认识负数 1、正负数及零的意义:像+20,+8848,+3260 这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20,-155,-422 这样的数都是负数。 2、0 是正数和负数的分界线,0 既不是正数也不是负数。 2、 初步认识数轴: (1)在数轴上,以“0”为分界点,0右边的数都是正数,0左边的数都是负数。 (2)-2和2到0的距离相等。 (3)正数都大于0,负数都小于0;越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 三、生活中具有相反意义的数量: 如:零上温度(+)、零下温度(-); 海平面以上(+)、海平面以下(-); 盈利(+)、亏(-); 收入(+)、支出(-); 南(+)、北(-); 上升(+)、下降(-)…… 水沸腾时的温度是100℃,水结冰时的温度是0 ℃;-10 ℃比-5 ℃低5 ℃,6 ℃比-6℃高12℃。 一、认识负数 【典例精讲】 【例题1】下面是四个地区在某一天的平均气温统计表。 地点 甲 乙 丙 丁 平均气温 -10 20 25 -15 请在下面的温度计上表示出这些温度。 【训练1】用正负数表示温度计上的温度。  ________℃;________℃;________℃ 【例题2】六3班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟110下,丁老师记数时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示。李明的成绩是+10下,张平的成绩是-5下,李明实际跳( )下,张平实际跳( )下。 【训练2】某地某日最高气温是零上6℃,记作+6℃,最低气温是零下3℃,记作________,温差________℃。 【例题3】某山峰比海平面高1621米,它的海拔是( )米;某盆地比海平面低25米,它的海拔是( )米。 【训练3】如果气球上升18米,记作+18米,那么下降5米,记作。 二、用正负数描述日常生活中具有相反含义的量 【例题4】根据某超市上半年每月的盈亏情况,填写下表。 1月份:盈利4500元 2月份:盈利2000元 3月份:亏损1000元 4月份:盈利1500元 5月份:盈利1800元 6月份:盈利200元 月份 一 二 三 四 五 六 盈亏/月 【训

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