精品解析：2022年广西南宁市直属学校四大学区中考二模语文试题

2022年九年级第二次学业水平测试 语 文 （时间：150分钟 满分：120分） 引言：世间万物，皆有所美。自然之美，泽雨露而扶疏，汲寰宇之精华；文字之美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。让我们开启一段精彩纷呈的寻美之旅吧！ 一、积累·寻找身边之美（共24分） （一）观家乡之美 漫步邕城，家乡的绿意，明媚在眼眸，荡yàng ① 在心湖。凤岭木菠萝的凝绿，西乡塘小叶榕的苍绿，江南扁桃的青绿，南湖水的澄 ② 绿，构成了多层次的南宁绿。来往的人们，面对如此美景，又焉能不为大自然的 A 惊叹呢！ 苏东坡说过：“一年好景君须记。”春日，民族大道旁的紫荆花盛放， B 的市民和车辆仿佛沐浴在花海中；夏夜，偶有几个少年在街边跳着劲舞，更为这座美丽的城市增添动感。 1. 在横线上填入正确的汉字或拼音。 ① 荡yàng______ ② 澄_______绿 2. 根据语境，选择两个恰当的成语分别填入横线A和B中。 巧夺天工 鬼斧神工 川流不息 摩肩接踵 A：________B：_________ （二）赏节令之美 翻开日历，那古老的历史经卷中，二十四节气如时光的经纬，岁月的链扣，莹莹烁烁，璀璨无比。 文学社策划了以“夏之韵”为主题的板报，请完成以下任务。 3. 下面是小语同学的来稿，其中有一处语病，一处标点使用不当，请挑选出来并改正。 ①每逢夏至，岭南的山野间挂满了一串串硕大鲜红的荔枝。②若细细品味，每株树上的荔枝也是有区别的，有的清甜，有的微酸。③于是乎，我们窜走岭间，目的是只为了把村里村外的荔枝尝个遍。④走得累了、吃得胀了，我们便三三两两地躺在荔枝树下。⑤那种感觉无比惬意，阳光洒在荔枝叶上，我闭眼轻嗅，不禁感叹：“这就是夏天的气息啊！” （1）有语病的句子是_____（填序号），应改为：_____ （2）标点使用不当句子是_____（填序号），修改意见：_____ 4. 请你从下列句子中，选出符合板报“夏之韵”主题的一副对联，誊抄在横线上。 ①四野绿阴夏方盛 ②枫寄相思情正浓 ③一秀青苗节节高 ④春雷乍动万物苏 ⑤月动游尘消积雪 ⑥半池娇荷香已浓 上联：_____________下联：_______________ （三）品山水之美 5. 根据内容理解，在横线上准确地默写出相应的句子。 陶弘景曾在《答谢中书书》中说：①“山川之美，_____________。”行走在祖国的山川大地，感受万物之美。穿行三峡，你不禁为②“______________，隐天蔽日”（郦道元《三峡》）的险峻陡峭而惊叹；行至北固山下，你能看到③“_____________，____________”（王湾《次北固山下》）的广阔江景；仰望泰山，你不禁感慨青年杜甫④“____________，_____________”（杜甫《望岳》）的万丈豪情；登上黄鹤楼，凭栏远眺，山川分明，草木极盛，你不禁吟咏出⑤“_______________，____________”（崔颢《黄鹤楼》）；徜徉田园，绿树环绕，春水满池，你不禁想起⑥“_________________，_________________”（秦观《行香子》）。正是这万千奇景，引发无限情思，让我们流连忘返。 （四）琢人生之美 6. 茅盾文学奖得主麦家在《人生海海》中写到：“人生海海，终有回甘，今天受的苦，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。”人生难免会碰到各种各样的磨难和坎坷，苦不会变成甜，但能够让人珍视甜。 请结合材料，针对“磨难与人生”的关系，写一段小议论。要求观点明确，论证清楚。字数在80字以内。 二、阅读·赏悟经典之美（共46分） （一）文学社开展“走进名著——经典浸润人生” 阅读活动，推荐了以下几部文学名著。 7. 请在下面表格的横线处填写相应的书名或人物。 书名 人物 文段 《钢铁是怎样炼成的》 （1） 从这天开始，（1）全身心地投入到小说的创作中。他慢慢地写，写出一行又一行，写成一页又一页。可是他总觉得无法把曾经鲜活的形象搬到纸上，一行行词句苍白无力，缺乏烈火和激情。这种时候，他才头一次体味到创作的艰辛。 《（2）》 法布尔 荒石园正是我梦寐以求地方，它贫瘠，却是蓟翅目的生灵喜爱的家园。在这里，实验是唯一的语言，这是我的愿望、我的梦想，它始终被我精心呵护。四十年来，我一直在以不可动摇的勇气和穷困潦倒的现实搏斗。 《（3）》 鲁迅 这种欢呼，是每看一片都有，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 《西游记》 （4） （4）感谢不尽，道：“陛下，贫僧有何德何能，