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六、词语天地。(9分) 期中验收卷 1.用“力”组词填空。(2分) 三年级语文 (1)它越来越觉得挺直腰背坐着很( ),“要是我能躺下,那一定会很好。” (2)蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是( )过猛,一下就把那个 (时间:90分钟满分:100分) 角拽掉了。 题号 三 四 五 六 七 八 九 十一 十二总分 2.补充词语,并完成练习。(7分) 分数 ①鸦( )无声②五彩()纷③一字不( )④大吃一() ⑤细嚼慢( )⑥争先( )后⑦自( )自语⑧哈哈大() 一、给加点字选择正确读音。(4分) (1)上面词语中,能用来描写秋天景色的是 ;词语包含一对反义词的 摔跤(shai shuai) 孵蛋(fruǎn) 靴子(xi讵uē) 细嚼慢咽(jiao jueé) 密 :包含一对近义词的是 和 两个词语:能形容非常 偶尔(ǒu yǒu) 疯了(feng fong)基础(cǔchǔ) 盲人(mang mang) 静的词语是 (填序号) 二、看拼音,写词语。(8分) (2)我能用词语④造句: ying zi neng gou yuan giang you picào 七、句子乐园。(6分) ( 1.把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。(4分) wei qun yan liào lǚxing shan dòng (1)手推车想,要是我能停下来,坐着休息一会儿,难道不好吗? ( 三、我会给加点字注音。(8分) 封 1.假( )如儿童节不放假( ),我们就不能去姥姥家了。 (2)听着小蜘蛛讲不完的故事,老屋还有倒下去的理由吗? 2.教务处( )正在处( )理这个问题。 2.把比喻句补充完整。(2分〉 3.这几( )天爸爸几( )乎晚上十点后才到家,工作真辛苦。 (1)胡萝卜先生的长胡子像 4.答应( )别人的事就应( )该做到,否则就是言而无信了。 (2) 像湛蓝的大海 四、按要求写词语。(8分) 八、课文直通车。(7分) 1.写反义词。(2分) 1.伟人的品质值得我们学习:少年孙中山在学习中 的品质让 洁白一( 热闹—( 线 我们感到可贵。(1分) 漂亮—一( ) 暖和—( 2.我能熟练掌握俗语。(2分) 2.照样子,写四字词语。(6分) (1)灯不拨不亮, (1)例:眼疾手快(带有人体部位的词语》 (2) ,泰山移。 (2)例:金桂飘香(描写秋天的词语) 3.根据意思,写出相应的诗句。(4分) (3)例:七上八下(带有数字的词语) (1)停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,枫叶被秋霜染过,艳比二月的 五、连一连。(4分) 春花。 扬起 大手 欢唱的 天空 诗句: 拍着 双臂 湿润的 小鸟 (2)荷花调谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了的菊花的花枝还傲寒 提出 奶酪 香甜的 东风 斗霜。 搬运 问题 明朗的 气味 诗句: 1 九、语言表达。(4分) 这一年初春,东风吹拂,气候宜人,古城北京的上空,几乎每天都飘满了千 仔细观察这四幅图,讲了一个什么故事呢?请想一想,写一写,把自己看到 姿百态、五颜六色的风筝。一天,语文老师触景生情,出了一个“说纸鸢”的作 的、想到的写出来。 文题目,让同学们当天写完。 老舍文思敏捷,不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头,苦思冥 想。老舍等得不耐烦了,便走到高煜年面前,悄悄地说:“让我给你起个头吧! 快点写完交了,咱们好去放风筝。”高煜年一听,眉眼顿开,连声说:“你真好! 够朋友!” 第二天语文课上,老师显得特别高兴。他眉飞色舞地对同学们说:“这次 作文,不少同学大有进步,高煜年同学的文章写得非常好,开头尤其精彩。” 接着,他情不自禁地高声朗诵起来。 密 老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态,止不住偷偷地笑了起来。老师 十、课内阅读。(6分) 发现后,奇怪地问: “你们笑什么?难道我读错了吗?” 封 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得 “老师,你没读错,不过……” 跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱 “不过什么?”老师追问下去。 起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有 线 这时,老舍和高煜年四目对视,深感自己不该弄虚作假,欺骗老师,便把真 饥饿,也没有痛苦的地方去了。 实情况原原本本地讲了出来。 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧 1.短文中表示老师神态的四字词语是 ,表示抑制不住自己感情的 内 年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在 四字词语是 ,形容颜色多的四字词语是 ,形容两个人 那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 关系亲密的四字词语是 。(4分) “她想给自己暖和一下…”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的 2.