09 第七单元学情监测卷-22秋三年级上册语文【学海金卷·夺冠单元检测卷】（部编版）

学海 六、句子乐园。(12分》 1.读一读，选一选。(8分) 第七单元学情监测卷 A.感叹句 B.疑问句 C.陈述句 (1)你知道他们唱的是什么吗？() .三语·R」·上册 (2)我在唱歌，我很快乐！() (时间：90分钟满分：100分) (3)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。() 题号 四 八 十一 总分 A.比喻 B.拟人 C.排比 分数 (4)小溪淙淙，流向河流：河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。( (5)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。() 一、给加点字选择正确读音。(4分) (6)当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感 演奏(couzòu) 瞬间(shun shun) 不仅(jin jing) 一副(f位) 受到大自然的威力。() 呢喃(nine) 春笋(sun suan) 选择一种修辞造句： 舒畅(chang yang) 凉爽(shang shuang) 2.照样子，写句子。(4分) 二、看拼音，写词语。(8分) qing rou 例：他跑得像兔子一样快 du shu kūn chong yanzòU ( (1)明明把教室扫得 bi zi dou luo Iishù xi guan (2) 得 ( ( 支持正版请复印·) 七、判断对错，对的打上“/”，错的打上“X”。青6分) 三、给句子中加点词语选择正确的解释。(4分) 1.“当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这句话中的“他”指的是风， 沉重：①分量大：②（心情）忧郁，不愉快 这句话是说风是大自然的音乐家。() 1.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”( 2.《父亲、树林和鸟》中，父亲能从鸟的声音中判定鸟的大小和种类。() 2.听到这样的消息，我的心情很沉重。() 3.“父、及、众”在书写时，撇和捺要写得舒展。() 四、写出句子中加点词语的近义词。(4分) 4.“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。”这句话是《父亲、树林和鸟》一文的中心句，全文都是 1.当狂风吹起，整座森林都激动起来。( 围绕这句话来写的。() 超 2.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。( 5.“竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。”这句话是一个比喻 3.我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。() 句。() 4.那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。() 6.《读不完的大书》中“大书”是指“大自然”。() 五、照样子，补充短语。(6分) 八、根据课文填空。(6分) 例：一（本）（本）画册 1.当微风拂过，那声音 ,让人感受到大自然的温柔。我还知道， 是 一()()树林 一( )()小鸟 一()()乐曲 大自然的歌手。 例：（雾蒙蒙）的树林 2.我会背《采莲曲》：荷叶罗裙一色裁 ,闻歌始觉有 )的羽毛 )的细语 )的奥秘 人来。我知道这首诗的作者是 代诗人 ·17· 九、妙语连珠。(3分) 鸟之音符只不多的几种一滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻 明明的铅笔每次都只用一大半就扔掉了，他说剩下的一小段不好拿，写字时不舒服。 多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都 你有什么办法帮他解决这个问题吗？或者生活中你都使用过哪些小妙招呢？请你说一说」 有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。 谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明 眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“偏向着她！偏向着她！”县 官听了心服，内室里他的妻妾正吵呢。道士又讲：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这 正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去！”县官大怒，将道士逐出，不久果 十、快乐阅读。(22分) 丢官而去。 (一)课内阅读。(8分) 人说鸟，鸟也正在说人呢 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热 冯骥才还有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂 闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮咚咚…所有的树林，树林里的每片树叶；所有 颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。 的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌： 要极有爱心的人才画得出来吧。 小溪淙淙，流向河流：河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲， 1.文章开头详细描绘画面上鸟的形象的意图是 唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 。(2分) 1.选文中形容大海的四字词语有 等。(2分) 2.作者识鸟的依据是 。(2分) 2.根据选文内容写出下列事物的声音。(2分) 3.“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊