14 高频考点专项训练卷——积累、交际、习作-22秋四年级上册语文【学海金卷·夺冠单元检测卷】（部编版）

学海 三、补充句子。 高频考点专项训练卷 1.好问则裕， 一《尚书》 2.博学之， ,慎思之 ,笃行之。一《礼记》 一积累、交际、习作 3.智能之士， —一王充 四语·R」·上册 4.二八月， 、根据意思填写恰当的八字俗语。 5. ,秋霜早 1.指话说出口，就不能再收回，一定要算数 6. 雁儿脚上带霜来。 2.指时机难得，必需抓紧，不可错过： 7. ,十月还有小阳春。 3.指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致： 8.立了秋， 龙 四、古诗园地。 4.指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误 ,半江瑟瑟半江红。 (白居易《暮江吟》) 5.指赶不上前面的，却超过了后面的 2.横看成岭侧成峰 6.指人或事物各有其长处和短处： (苏轼《题西林壁》) 二、根据语境填写诗句或谚语等。 。但使龙城飞将在， 1.傍晚时分，空寂的山谷中异常寂静，看不见一个人影，但却听到了人讲话的声音。这个场 (王昌龄《出塞》) 景可以用诗句“ ● ”来形容。 4.梅须逊雪三分白， 卢钺《雪梅》) 2.“ 古特正版请，”出自唐朝文学家韩愈的《师说)。这句话的意 5. ,长河渐落晓星沉。（李商隐《嫦娥》） 思是：人不是生来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？ ,古来征战几人回？（王翰《凉州词》） 3.梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输，文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思 ,死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） 量。这句话对应的诗句是： ,天下谁人不识君？（高适《别董大》） 4.每当秋天来临的时候，冷空气南下，常常造成一次次的降雨，并使当地的温度一次次降低 9.返景人深林， (王维《鹿柴》)》 这真是“ 10. 邃密群科济世穷 难酬蹈海亦英雄」 5.直到今天还想着当初楚汉争雄时的项羽，因为兵败无颜面对自己的江东父老，宁愿死去！ 五、口语表达。 赵 这句话对应的诗句是： 1. 6.千里黄云遮天蔽日，北风送走雁群又吹来纷扬的大雪。这句话对应的诗句是： 7.酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。 张强到郊外游玩，你觉得他的这种做法对吗？请说说自己的想法。 这句话对应的诗句是： 8.嫦娥孤居广寒宫殿、寂寞无伴，或许她后悔了吧。这句话对应的诗句是： ·27· 2. (2)事情发生的时间是： ;地点是： ；人物有 P (3)这件事是怎样发生的？ 生活中，时常会出现吵架的情况，面对如图的情形，你该如何劝说呢？请发表自己的 (4)这件事有趣的原因是什么？ 想法 (5)回忆整件事情的过程，你收获的是什么？ 2.有了上面构思的过程，简要写一下提纲吧。 3.四年级二班的同学正在讨论如何保护校园环境，大家在班会上讨论得热烈极了。毛豆豆 题目：《 在发言时，丁小闹没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“你这个建议太普通了，一点创意都没 开头： 有！”你觉得丁小闹的做法对吗？你想怎样劝一劝他？ 我觉得丁小闹做得 ,我想对丁小闹说：“ 结尾： 4.学习完第八单元，班里准备举办一次历史人物故事推荐会，请选择一个你最喜欢的历史 七、习作乐园。 人物故事，填写下面的推荐卡。 1.仔细观察图画，联系当今汽车礼让行人的行为，写一个文章的开头！ 推荐卡故事名称：《 主要人物： 支持正版请勿复印。 主要内容： 5.【七旬乞丐坐街角，唯一爱好是读书】0岁的从怀玉大爷在山西太原街头一边行乞，一 边看书。他的唯一爱好就是读书，因只有小学文化，所以不认识的字就去查字典。 看了这则新闻，我想说： 2.生活中，平凡的事物中往往包含了深刻的道理。结合本册课文的写法，写一件事，并写出 自己悟出的道理。做到语言通顺、调理。 六、习作指导。 在我们的生活或学习中，会发生许多有趣的故事：与朋友一起玩捉迷藏，一起去河边捉 螃蟹，一起放风筝…如果让你写一件有趣的事，你打算怎样写呢？ 1.仔细想一想，回答下面的问题。 (1)这是一件怎样的事呢？请概括回答。 ·28·参考答案 6.孰能无惑 六、（一）1.月亮下散步的情景 第一单元学情监测卷 2.这样写更充分地表达了“我”和阿妈走月亮的无比幸福和喜悦的心情」 -、l.fei man sui wei ba zhui gěng hao mei 3.月夜下，皎洁的月光撒满大地，奶奶在庭院中教我数星星、给我讲故事…，这样的情景是那么快乐 2.霎时招待庄稼葡萄 鹅卵余震 温馨！ 3.剧情根据潮水喇笑提纲堤坝朋友山崩 (二)1.(1)指嘲弄或开玩笑。 (2)指心里平静，没有顾虑。2.承上启下3.我的表现 二、1.漫昂静 声 人人私震霄喧雀细悄 4.(1)C(2)A(3)B5.父亲也终于可以…递过来的一支烟了。 (1)人声鼎沸风平浪静(2)若有若无无边无际 五颜六色四面八方 七、略 2.(1)稀稀落落(2)清晰(3)若隐若现(4)