06 第五单元学情监测卷-22秋五年级上册语文【学海金卷·夺冠单元检测卷】（部编版）

2.用加点词语造句。(2分) 学海 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后 第五单元学情监测卷 把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。 。五语·R」·上册。 (时间：90分钟满分：100分) 3.用作比较的说明方法把话写明白。(2分) 松鼠的叫声很响亮。 题号 四 X 总分 分数 4.比较下面两句话的差异。(2分) 一、用“、/”给词语中加点的字选择正确读音。(4分)》 ①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 如 摄氏度(nie she) 繁殖(zhi zhi) 矫健(jiǎ0qiao) ②到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走三千五百年。 煤炭(dan tan) 勉强(mian mian) 分权(chàcha) 锥子(zhui chuT) 苔藓(xianxian) 二、看拼音，写词语。(8分) 六、语文综合实践。(13分) liang shi di qu sha jun zhi liao 师：本单元我们接触了说明文，请大家就说明文的知识来交流一下。 ( 舒晴：说明性文章可以帮助我们认识事物，获得知识，如《太阳》一文让我们了解了太阳 shu I guang hua qing xiù xia zhǎi 有 的特点，《松鼠》一文让我们知道了松鼠有 ( ) ( ) 的特点。 三、在括号里填上合适的词语。(3分) 佳佳：要想把抽象的事物说清楚，要用到说明方法，如 ( )的关系( )的小动物 )的小面孔 等。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”这句话，为了说明石拱桥桥洞的形 )的世界 ( )的阳光 )的爪子 状，作者就运用了 的说明方法。 四、按要求填空。(7分) 雪晴：对，说明方法很重要。在《太阳》一文中，“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走， 1.用“足”组词并填空。(2分》 差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年”这句话，作者通过 这种 (1)临近冬天，松鼠会储存( )的粮食，用来安然过冬。 说明方法，让我们了解了太阳离我们到底有多远。 (2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的 小丽：除了运用说明方法外，还要注意语言生动，描写细致，如布封对松鼠外貌的细致 2.关联词填空。(5分) 描述，让人读后不用看也可以想象出松鼠 的样子。 (1)( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。 七、课内阅读。(13分) (2)太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。 ①松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。它们是十分 (3)( )树被风刮得太厉害了，松鼠()到地上来。 (警觉警惕)的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树 (4)( )下雨，雨水( )向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。 枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也 (5)松鼠的窝( )很小很窄，( )十分舒适安全。 连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一裸很光滑的高树，一忽儿就爬上去 五、句子乐园。(8分) 了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们 1.用修改符号修改病句。(2分) 也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来治疗和预防疾病。 ②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木 片，错杂着放在一起，再用一些千苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽 ·11。 敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很 球上：如果我们不能往火星上移民，那么地球可能是我们唯一的家园，我们将不得不再次审 狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流 视人类和地球的关系。” 去，不会落在窝里。 1.写出下列词语的近义词。(2分) ③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落 宏伟一() 坚信一( 的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、千干净净的。 2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分) 1.给文中空缺处选择恰当的词语填空。(3分) 3.判断下面句子所用的说明方法，写在后面的括号里。(2分) 2.①②两个自然段都说明了松鼠的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。(6分) (1)火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上13的重力和1：100的大气浓 第①自然段： 度。( )( 第②自然段： (2)每两年，火星会靠近地球一次，去年夏天，火星来到了距离地球5576万千米的地方， 3.用简明的语言概括第③自然段的内容。(2分) 这是6万年来它距离地球最近的一次。( 4.祖布林和弗