06 第五单元学情监测卷-22秋二年级上册语文【学海金卷·夺冠单元检测卷】（部编版）

学海 五、我能帮他们找朋友，并连一连。(6分) 细长的 邻居 得意地 看 第五单元学情监测卷 可爱的 葫芦藤 飞快地 笑 。二语·RJ·上册。 好心的 小葫芦 仔细地 跑 (时间：60分钟 满分：100分)》 六、句子七彩虹。(14分) 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 1.照例子，把句子补充完整。(4分) 分数 例：长得赛过大南瓜才好呢！ 一、看拼音，写汉字。(8分) 才好呢！ kě jing yan xiang he 2.例：（清清的）池中游着（活泼的）小鱼。 1.狐狸感到口 了，便趴在 边 找点水来 ,润一润 )草原上奔跑着( )羊群。(3分)》 嗓子。 )天空中架着( )彩虹。(3分) ding ko yan 3.例：叶子上的虫还用治？ 2.明明 着那干 的树枝 不发，好像生气了似的。 叶子上的虫不用治。 二、比一比，再组词。(6分) 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(4分) 沿( 正版请勿复印。 渴 哪( 。支持正版 复印。 没( ) 喝( 那( 七、课文小密林。(12分) 三、照样子，写一写。(8分) 1.小鸟和青蛙争论的是( )。(3分) 1.例：冻得直打哆嗦 ①井里的水有多深。 热得 急得 赵 ②天到底有多大。 2.例：不言不语 2.寒号鸟冻死了，是因为 (3分) 3.种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？()(3分) 四、给句中的加点字选择恰当的解释。(6分) 光：①光芒；②单，只；③完了，一点不剩；④光滑：⑤景物。 ①种葫芦的人把葫芦弄丢了。 1.你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！() ②种葫芦的人没注意到叶子和葫芦之间的关系，他没治叶子上的蚜虫，导致 2.太阳光普照大地，使整个世界五彩缤纷。() 葫芦掉落了。 3.他们把所有的菜都吃光了。() 4.孤舟蓑笠翁， 。(3分) ·11· 八、快乐阅读。(25分) 1.给文中的加点字选择正确的读音。(2分) (一)课内阅读。(10分) 2.用“一”画出描写两只乌鸦心里想法的句子。从这些句子可以看出两只乌 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪 鸦()的特点。(6分) 白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人 ①勤奋好学②非常懒惰 每天都要去看几次。 3.面对寒冷的天气，两只乌鸦只是把身子蜷缩得紧些来防寒，却都不想动手 1.这段话共有 句。用“一一”画出第二句话。(2分)》 。 结果最后窝 ,两只乌鸦也被 2.第二句中“ ”一词写出了葫芦藤的样子，“ ”写出了葫 。(3分)》 芦藤上叶子的多少，“ ”一词写出了葫芦花的多少，“ 4.读了这个故事，你明白了什么？(4分) ”两个词是表示颜色的词。(5分)》 3.从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦？(3分) 九、写话展示台。(15分) (二)课外阅读。(15分) 请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些 乌鸦兄弟 什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事 ● 乌鸦兄弟俩iǎIiǎng)同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会 去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定 会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小鸟鸦想：“这一下老大一定会去修 了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮(gua)着，大雪纷(feng fen)纷地飘 落。鸟鸦兄弟俩都蜷(qud)缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大鸟鸦 想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小鸟鸦想：“这样冷的天气， 老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更 紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 ·12·参考答案 第三单元学情监测卷 一、报纸到底秤杆评奖以前故事窗外圆珠笔 第一单元学情监测卷 二、1.zhong2.ch6ng3.jie4.jie -、l.děiwei2.jiào3.meimò 三、柱子住店桌底低头公平评奖圆珠笔花园 二、1.海洋海带2.孩子办法皮跳 四、1.小红一边唱歌，一边跳舞。2.太阳才露出小半边脸。 三、1.七、2.七左右3 五、 ,以人 四、他作傍肚肥脚 一哭了 一铁不 得意地 五、1.迎上去2.追上去3.落4.飘5.打6.跳 、棉花 伤心地 一笑了 捏 秋千 满意地 -端详 六、如果姑妈眼睛晴天跳高挑水海洋样子 七、1.青蛙跟着妈妈在稻田里捉害虫 六、美丽圆溜溜浓密白花花 2.(1)天气越来越暖和了。(2)小鸡有时候找虫子吃，有时候和伙伴一起玩耍。(3)平常爷爷在地里锄 七、1.，？2.，。 草，在草地上放牛，在厨房里做饭，在屋里看电视。