第6课 戊戌变法-【历史可以这样讲】2022-2023学年八年级上册无忧备课精美同步课件（部编版）

松筠庵、仁寿殿、菜市口和东交民巷，乍看起来，这些分布在北京各处的地点似乎毫无联系，但在120年前，它们却被一起中国近代史上最重要的历史事件联系在一起，成为这一事件上演的重要舞台——戊戌变法，起于松筠庵中的“公车上书”，成于仁寿殿内的君臣召对，终于菜市口里的喋血刑场，而它的一线火种，又从东交民巷遁迹海外，重获新生。 ——摘自《新京报书评周刊》作者：李夏恩 自省于心 自励于学 自省于心 自励于学 第二单元 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 人民教育出版社 八年级 | 上册 课程标准 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义与局限性。 学习目标 1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物。 2.了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 3.认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动，是爱国的、进步的。 第二单元 学习任务清单： 请同学们带着下列问题阅读教材第24-27页内容，并在书中作出标注： 问题一：公车上书是在怎样的情况下发生的？结果如何？有何意义？ 问题二：维新派的代表人物分别有谁？他们在公车上书失败后又做了哪些努力？ 问题三：制作表格，整理戊戌变法的主要内容。 问题四：你认为戊戌变法失败的主要原因有哪些？ 自省于心 自励于学 序幕：公车上书 1.康有为 材料1：清末首倡除旧布新，做“缓进派非暴力的政治改革”，康有为并非第一人。……但是在传统士大夫阵营之内，首先以中西理论相结合，并化理论为行动，不眠不休地以推动变法为职志，结果祸延家国、名扬天下，终以变法专家载记史册的，那就只有一个康有为了。——他是近代中国“现代化运动”这场长程“接力赛”中，第一个“接棒”跑其“第二段”的短跑健将。 ——唐德刚 《从晚清到民国》 康有为（1858年3月19日—1927年3月31日），广东省广州府南海县丹灶苏村人，人称康南海，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。康有为出生于封建官僚家庭，光绪五年（1879年）开始接触西方文化。光绪十四年（1888年），康有为再一次到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。光绪十七年（1891年）后在广州