专题05 不等关系与不等式(讲义)-2022-2023学年高一数学高频考点讲练突破(人教版2019必修第一册)

2022-09-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.1 等式性质与不等式性质
类型 题集
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 657 KB
发布时间 2022-09-02
更新时间 2022-10-10
作者 贝塔教育
品牌系列 -
审核时间 2022-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34801443.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 不等关系与不等式 知识点一、不等式的基本性质 1 知识点二、两类常用性质 1 考点一 :用不等式表示不等关系 2 考点二:比较数或式子的大小 5 考点三:不等式性质的应用 7 知识点一、不等式的基本性质 1.实数大小顺序与运算性质之间的关系 a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b. 2.不等式的基本性质(1)对称性:a>b⇔b<a. (2)传递性:a>b,b>c⇒a>c. (3)可加性:a>b⇒a+c>b+c; a>b,c>d⇒a+c>b+d. (4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc, a>b>0,c>d>0⇒ac>bd. (5)可乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥1). (6)可开方:a>b>0⇒>(n∈N,n≥2). 常用结论 知识点二、两类常用性质 (1)倒数性质 ①a>b,ab>0⇒<; ②a<0<b⇒<; ③a>b>0,d>c>0⇒>. (2)有关分数的性质 若a>b>0,m>0,则 ①<;>(b-m>0); ②>;<(b-m>0). 考点一 :用不等式表示不等关系 【规律总结】 用不等式(组)表示实际问题中不等关系的步骤: ①审题.通读题目,分清楚已知量和待求量,设出待求量.找出体现不等关系的关键词:“至少”“至多”“不少于”“不多于”“超过”“不超过”等. ②列不等式组:分析题意,找出已知量和待求量之间的约束条件,将各约束条件用不等式表示. 【典例1】用一段长为30的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18,要求菜园的面积不小于216 ,靠墙的一边长为,其中的不等关系可用不等式(组)表示为________.  【答案】 【解析】矩形菜园靠墙的一边长为,则另一边长为, 即,根据已知得 【变式1-1】某种杂志原以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本.根据市场调查,若单价每提高0.1元,销售量就可能相应减少2 000本,若把提价后杂志的定价设为x元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元? 【答案】见解析 【解析】提价后杂志的定价为x元,则销售的总收入为(8-×0.2)x万元,那么不等关系“销售的收入不低于20万元”用不等式可以表示为: (8-×0.2)x≥20. 考点二:比较数或式子的大小 【方法技巧】比较大小的常用方法: (1)作差法的一般步骤是:作差,变形,定号,得出结论. 注意:只需要判断差的符号,至

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