2.落花生 （课件）部编版语文五年级上册

部编版五年级上册 2. —精品资源— 猜谜语 根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。 打一物 落花生 —精品资源— 作者简介 许地山：（１８９３～１９４１）现代小说家、散文家。笔名落华生，原籍台湾台南。创作的小说中表现出爱国主义和民主主义倾向，著有《空山灵雨》《坠网劳蛛》等作品；翻译了《二十夜问》《太阳底下降》等文学作品；编著有《印度文学》及《中国道教史》等。 —精品资源— 初读课文，学习生字、新词。 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，把课文读通。 2.掌握生字的字形，注意生字的书写。 3.联系上下文或查字典，理解词语意思。 4.标出自然段序号，把不理解的句子标出来，大家讨论。 —精品资源— 读准字音 半 亩 吩 咐 榨 油 石 榴 矮矮地 mǔ fēn zhà liú ǎi —精品资源— 我会写 横稍长， 盖住下方。 组词：一亩 亩产 左窄右宽 组词： 广播 播音 最后一笔是竖弯钩，不要写成竖提。 组词： 浇花 浇地 “口”稍靠上，“分”字捺稍长。 组词： 吩咐 “口”稍靠上。 组词： 吩咐 嘱咐 —精品资源— 作者 (A) - 组词： 凉亭 邮亭 “穴”稍扁。注意“乍”的笔顺。 组词： 压榨 榨油 注意下面不要少写一点。 组词： 羡慕 爱慕 “矢”的最后一笔是点，不要写成捺。 组词： 矮小 高矮 注意右边点、撇的先后顺序，最后一笔是捺。 组词： 谈话 谈论 —精品资源— 说说你对下列词语的理解 开辟： 吩咐： 爱慕： 分辨： 体面： 开拓扩展。课文中指把原来的荒地开垦出来。 口头指派或命令；嘱咐。 由于喜欢或敬重而愿意接近。 辨别 面子 —精品资源— 再读课文，思考课文围绕“花生”讲了哪些事？ 种花生 收花生 —精品资源— 吃花生 议花生 —精品资源— 思考课文是按照怎样的顺序记叙的。划分段落，讨论归纳每一部分的意思。 第一部分（第1自然段）：写种花生、收花生。 第二部分（第2自然段）：母亲提议过收获节，并做了准备。 第三部分（第3-自然段）：父亲和“我们”边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，对“我们”产生了极大地影响。 —精品资源— 用自己的话说一说课文哪些内容是详写，哪些内容是略写的？ 种花生 收花生 吃花生 略写 议花生 详写 —精品资源— 精读感悟 1. 默读课文，找出父亲几次对孩子们说