五年级上册语文素材-第2课《落花生》知识点+图文解读 人教部编版

2019-07-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 2 落花生
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.34 MB
发布时间 2019-07-09
更新时间 2019-07-18
作者 风之子
品牌系列 -
审核时间 2019-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21592070.html
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来源 学科网

内容正文:

部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读 知识点 一、生字组词 亩mǔ(一亩、半亩、两亩地) 播bō(广播、播放、直播间) 浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油) 吩fēn(吩咐、吩示、吩呶) 咐fù(嘱咐、安咐) 亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立) 慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来) 矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实) 二、多音字 空kòng(空地) kōng(空旷) 辟pì (开辟)bì (复辟) 便 pián(便宜)biàn(方便) 种zhǒng (种子)zhòng (种菜) 三、近义词 可惜一惋惜  开辟一开拓  居然一竟然   吩咐一嘱咐   便宜一低廉 可贵一宝贵   爱慕一倾慕   分辨一辨别    体面一好看 四、反义词 便宜一昂贵 喜欢一讨厌 爱慕一嫌弃  体面一寒酸 希望一失望 五、理解词语 开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。 居然:就是“出乎人的预料,没想到”的意思。 收获:取得成熟的农作物。 吩咐:口头指派或命令 ;嘱咐。 爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。 分辨:辨别。 体面:(相貌或样子)好看;美丽。 榨油:榨,压出物体里的汁液,“榨油”就是榨取含油物体的油分。 六、词语搭配 开辟(空地) 价钱(便宜)  (鲜红嫩绿)的果实   (高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上   (深深)地印在心上 七、句子解析 1.花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 是父亲对花生的第一次议论。“爱慕之心”:心中产生喜爱、羡慕的感情。这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,但它却具有内在的最可贵之处:朴实无华,默默无闻,不计较名利。其中“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比,即使是成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确很可贵。不过父亲只提出对桃子、石榴、苹果的客观印象,只是从外表方面将两者做了比较,并没有对其作评价,教学中不要把桃子、石榴、苹果推到另一个极端,作

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