第二单元 8 灯光-2022-2023学年六年级上册语文【新课程同步训练】部编版

灯 光 8 * 1. 用 “ √ ” 给加点字选择正确读音。 划 !破 （ huá huà ） 划 膝盖 （ xī qī ） 划 歼灭 （ jiān qiān ） 暴 划 露 （ lù lòu ） 尤 其 + （ qī qí ） 划 憧憬 （ chóng chōng ） 2. 将加点字正确解释的序号填入括号内。 通： A. 贯通 B. 通顺 C. 整个， 全部 （ 1 ） 他 划 通宵未眠。 （ ） （ 2 ） 这篇文章写得不 其 通。 （ ） （ 3 ） 山洞就要打 其 通了。 （ ） 3. 按要求完成句子。 （ 1 ） 部队遭到了敌人的阻击。 扩写句子： （ 2 ） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 改为比喻句： （ 3 ） 填上恰当的关联词。 在那样危急的情况下， （ ） 没有郝副营长那微弱的火光， 战斗 （ ） 不可能 取得胜利。 阅读拓展 4. 回顾课文， 回答问题。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡， 望着黑魆魆的围墙。 突然， 黑暗里出现一星 火光， 一闪， 又一闪。 这火光虽然微弱， 对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了， 战士 们靠着这微弱的火光冲进了围墙。 围墙里响起了一片喊杀声。 （ 1 ） 这段描写属于 。 （ 2 ） “围墙里响起了一片喊杀声。” 想象一下， 围墙内的场面是什么样的？ 积累运用 第 二 单 元 23 语文 六年级上 人 教 版 5. 阅读短文， 回答问题。 林巧稚是新中国最有影响的妇科专家。 在她生前， 许多人问起她成才的秘密， 她回答 说， 唯一靠得住的经验就是勤奋。 林巧稚教授曾这样说， 我所经历的一切告诉我两个字——勤奋。 一勤奋天下无难事。 “我记得， 在念中学的时候， 有一次我给同学织发网， 校长从我身边走过看见了， 赞不绝 口地说： ‘你的手可真巧， 将来一定能当个出色的妇科医生。’ 从那以后我就萌生了要做 妇科医生的念头。 我没有多高的天资， 家庭的经济条件也不优越， 能够靠得住的只有一 条： 刻苦读书， 我用勤勤恳恳和孜孜不倦来安排我每天的学习生活。 有人夸我手巧， 这是 靠不住的， 不学不做， 巧手也会变成笨手的。 我读书读困了的时候， 就去做针线荷包。 我 的抽屉里放满了大大小小的荷包， 没有这千针万线做活的基础， 我做手术缝合的手指绝没 有那么灵活。 “有的人不愿意下功夫去打基础， 只想走捷径去追求成功和成才。 我说， 这种想法是 不可取的， 甚至可以说是有害的。 中国有句古话， 叫作本固枝荣， 根基扎牢了， 上面的枝 叶才能生得繁茂。 这就是我成才的秘密！” （选自 《小学语文阅读分析与训练》， 有删改） （ 1 ） 给短文拟一个恰当的题目： 。 （ 2 ） 画 “——” 的句子中的 “本固枝荣” 是什么意思？ 你如何理解这句话的含义？ （ 3 ） 选文首尾两段是什么关系？ 有什么表达作用？ （ 4 ） 林巧稚成才的秘密是什么？ 读了这篇文章， 你受到什么启发？ 24 部分参考答案 部分参考答案 第一单元 隰 1 草 原 自读预习 ★ 一碧千里。 热情好客。 ★ 比喻、 拟人。 ★ 老舍 《母鸡》。 1. 绿毯 衣裳 马蹄 微笑 3. （ 1 ） 辽阔 天似穹庐 笼盖四野 （ 2 ） 拟人 想象 4. （ 1 ） 草原主人迎接客人 由远及近 （ 2 ） 比喻。 把河比作迂回的明如玻璃的带子， 生动地写出了草原的广阔、 河流的清澈。 （ 3 ） 蒙古草原主人的热情。 5. （ 1 ） 视觉上的舒展 云影与天光 难以形容的芳香 （ 2 ） 示例： 她总是有着和缓而优美的起伏， 像是放大了的微微动荡的 海浪。 这句话运用了比喻的修辞方法， 把草原的忽高忽低比喻成微微动荡的海浪， 赋予了草原动态之美， 表达了作者对草原辽 阔的欣赏和向往。 （ 3 ） 挪动， 移动， 本文指随着云影草色不断变化。 （ 5 ） 老舍的文章写景又写人， 本文写景是从不同角 度写的。 老舍的文章运用比喻、 拟人的修辞方法， 本文运用比喻的修辞方法。 隰 2 丁 香 结 自读预习 参差： 错落、 不整齐。 妩媚： 形容女子、 花木等姿态美好可爱。 丁香结： 丁香花苞。 1. 缀满 幽雅 伏案 单薄 恍然 3. 斜 柄 苞 襟 4. 恍然 果然 不然 7. （ 1 ） 丁香花蕾 （ 2 ） 比喻 丁香花苞 小小的、 圆圆的、 鼓鼓的样子 （ 3 ） 人生的结 （ 4 ） 这句话让我感受到， 生活中的不如意， 不顺心随时都在， 我们不必纠结， 一定要摒弃它。 勇敢面对生活中的困难， 接受自己的不完美， 才是精彩有趣的人生。 8. （ 1 ） 状 躯 娇 熬 （ 2 ） B （ 3 ） 它也尝到了人间的辛酸。 （ 4 ） 就让幸福留在我每天可以看见的地方吧！ （ 5