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第七单元|明清时期的统治 第Ⅰ课时基础自修课—梳理“历史纲要”,落实主干基础,全取基础性考法(学生为主体) [课标深意解读] 。能够从多角度归纳明清时期统一全国和经略边疆的举措,并能够用比较的方法来概括与前代相比的新发展。 通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属阳屿是中国版图 一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。 能够从家国情怀的视角认识统一多民接国家版图要定对国家主权民族凝聚力和国家治理等方面的重大意义 基础点点过(一)从明朝建立到清军人关 [理清历史纲要]2.倭寇之患 │60)m, 第七单元明清时期的统治 2.明清易代 这表明郑和使团 () 清朝 1616年,女真建州部首领努尔哈赤建立大金。 A.开创了“海上丝绸之路”的新局面 皇太极将女真族名改为满洲,并于1636年称帝, 崛起 改国号为大清 , B.大大增加了明朝的财政收入 明末政治黑暗,天灾不断,农民起义蜂起。1644 C.扩大了明朝在印度洋沿岸的影响力 明朝 年,李自成在西安建立大顺政权,随后攻占北 灭亡 D.促使明廷放弃了“海禁”政策 京,明朝灭亡 3.明朝有人记载:“自此夷(荷兰)通市,遂得彼所用诸 清朝清朝摄政王多尔衮统军进人山海关,打败李自 炮,因仿其式并方制造,即未能尽传其精奥,已足凭 统治成,迁都北京,后逐一击败农民军余部和南方的 为长城矣。”这说明当时 () 全国明朝残余势力,确立了在全国的统治 A.明政府仍厉行海禁政策 [即时练通小题] B.中国全面学习西方技术 1.明初,吏部在皇帝的直接领导下履行本职。明朝中: 期后,皇帝扶持吏部尚书成为事实上的外廷之长,与 C.传统的华夷观念被打破 此同时,皇帝又以擢升吏部侍郎(吏部尚书的副职); D.人们忧患意识仍较淡薄 入阁来加强内阁对吏部要务的参预。这样调整的!4.《明史》载:“自是边境休息,东起延、永,西抵嘉峪七 目的是 镇,数千里军民乐业,不用兵革,岁省费什七。”其原 A.重视人才选拔 B.防止内阁专权 因是 () C.尊重内阁权威 D.确保皇权至上 A.俺答汗与明朝修好互市 2.据史书记载,印度次大陆上的古里、柯枝等国,几乎 B.瓦刺首领接受明朝册封 每次都随郑和使团入贡明朝;郑和第四次下西洋后,! C.长城修筑阻止了蒙古南下 阿拉伯地区的忽鲁漠斯、阿丹、佐法儿,非洲东海岸} 的木骨都束、竹步、麻林等国也多次遣使纳贡。! D.明朝平定了蒙古贵族叛乱 基础点点过(二) 清朝前中期的鼎盛与危机 [理清历史纲要] 二、疆域的奠定 一、康雍乾时期的君主专制 1.边疆地区 清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间 概念 1662年 收复台湾;1684年,清朝设台 背康乾 出现了100多年的鼎盛局面 东南 湾府,隶属福建省 景盛世 表现政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固 1689年,经雅克萨之战后,中俄两国签订《尼布 东北 楚条约》 乾纲独断朝廷大政方针,对地方具体事务也详加 独断过问, 得到加强 在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治;在 北部 新疆设立 总领军政事务 部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲 西南派遣 并结合册封、颁布法律的形式管理西藏 奏折 手批阅后返回,不经过其他中转、收发环节 制度 2.治国方略与疆域奠定 使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高 表 了决策效率,强化了对官僚机构的控制 机构 清朝专设 掌管蒙古族、藏族等民族 现 设置 事务;内地设巡抚、总督,边疆设将军辖区 雍正时设立 ,军机大臣由被指派的 中枢 治理 和办事大臣辖区 机构 朝臣兼职充任。军机处官员在皇帝直接监 方略 对边疆地区采取 的政策,尊重 督下工作,商议军情,起草或处理机要文书。 民族 变化 各民族的社会习俗和宗教信仰,优待各族 内阁只负责处理一般文书 政策 上层分子 文字 清朝统治者对思想文化的控制非常严密,频 疆域历史 现代中国的版图至此基本奠定 狱 繁制造文字狱,对文化造成严重的摧残 奠定地位 铺了61 创新方案高三总复习 历史 三、统治危机的初显 C.统领地方官员 内 ①清朝人口膨胀迅速;人口急剧增长使 D.尊崇皇命上传下达 8 矛盾积累得资源危机日益显露: 2.雍正在批复福建布政使的密折中写道:“尔可凡事与 危 ②政治腐败和贫富矛盾的积累 督抚开诚,就尔所见呈知上司。若有徇私不法之举, 机 有实凭据之处,方是尔当奏之时。寻常地方事宜,非 起义频发 从乾隆后期起,农民起义屡屡爆发 尔奏之任。”据此推断,雍正皇帝实行密折制度 以英国为首的西方列强在中国东南沿 意在 () 西方侵略 海频繁活动,要求扩大对华贸易,开拓 外 中国市场 A.杜绝地方官员贪污腐败 部 危闭关自守 实行 与海禁政策 B.鼓励官员互相检举 机 这种闭关自守的政策,无法适应新的外