内容正文:
组合(二)
知识要点
(1)一般地,从个不同元素中任意取出个()元素组成一组,不计较组内各元素的顺序,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合。所有组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,记作。
(2)或
常用方法:
隔板法--相同物品放在不同位置(或分给不同的人)
特征一(1)相同物品或顺序固定的不同物品
(2)放在不同位置(或分给不同人)
(3)至少一个
精讲精练
【例题1】一个小组共10名学生,其中5女生,5男生。现从中选出3名代表,其中至少有一名女生的选法?
练习1:
1、一个电视台播放一部12集的电视剧,要分5天播完,每天至少播一集,有多少种不同的方法?
2、把12个相同的球放入3个不同的盒子里,要求每个盒子里都至少有2个球,有多少种放法?
【例题2】用2,4,6三个数字来构造六位数,但是不允许有两个连着的2出现在六位数中(例如626442是允许的,但226426不许),问这样的六位数有多少个?
练习2:
1、光明小学甲、乙、丙两个班组织了一次文艺晚会,共演出十四个节目。如果每个班至少演出三个节目,那么,这三个班演出节目数的不同情况共有多少种?
2、把同一排6张座位编号为123,4,5,6的电影票全部分给4个人,每人至少1张,至多2张,且这两票具有连续的编号,那么不同的分法种数是多少种?
【例题3】(1)如果一个大于9的整数,其每个数位上的数字都比它右边数位上的数字小,那么我们称它为“迎春数”。那么,小于2008的“迎春数”共有多少?。
(2)某种奖券的号码有6位,如果奖券至少有两个非零数字并且从左边第一个非零数字起,每个数字小于它右边的数字,就称这样的号码为“中奖号码”,如000015,001257。“中奖号码”有多少个?
练习3:
1、如果一个至少有两位的十进制正整数中,它的每一位数总比其右边位置的数小,则称之为“上升数”,求上升数的总数。
2、从19、20、……、93、94这76个数中,选取两个不同的数,使其和为偶数的选法总数是多少?
【例题4】某旅社有导游9人,其中3人只会英语,2人只会日语,其余4个既会英语又会日语。现要从中选6人,其中3人做英语导游,另外3人做日语导游。则不同的选择方法有多少种?
练习4:
1、把10个相同的球放入3个不同的盒子里,要求每个盒子里至少有一个球,有多少种放法?
2、佳佳有10块糖,每天至少吃1块,5天吃完