杨宪伟老师高中数学工作室精品课件:1.3组合课件

2022-06-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 §3 组合
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.16 MB
发布时间 2022-06-23
更新时间 2022-06-23
作者 杨宪伟℡¹⁸⁵⁹¹²²¹²²⁰
品牌系列 -
审核时间 2022-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33995852.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

计数原理之组合 榆林市第十中中学网络直播课程(高二数学) 授课教师:杨宪伟 演讲日期:2020.3.1 1 复习回顾 分类加法计数原理:完成一件事有n类不同的方案,在第1类方案中有m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法,…,在第n类方案中有mn种不同的方法,则完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法. 分步乘法计数原理:完成一件事需要n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,则完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法. 复习回顾 组 合 班长 副班长 从以上6人中选择2人分别担任班长和副班长 情况不同 排列问题 组 合 重复 从以上6人中选择2人合唱一首歌曲 组 合 组合定义 组 合 排列与组合的关系 组 合 组 合 组合 从数字1到9中,选出3个数组成一个集合. = ≠ {1,3,5} {1,5,3} 排列 从数字1到9中,选出3个数组成一个密码. 1 3 5 1 5 3 具有无序性 排列 1 2 3 组合 判断下面有几个是组合问题? A 1个 B C D 组 合 1 从2,3,5,7,11中任取两个数相除. 2 从2,3,5,7,11中任取两个数相乘. 2个 3个 4个 3 4 10个车站,站与站间的车票. 10个人,每2人握手一次. 5 把3本相同的书分给5个学生,每人最多得一本. 组 合 总元素个数 排列有多少种 排列数A m n 组合有多少种 组合数 C m n 取出的元素个数 Combination组合 组合数定义 组 合 从数字1到9中,选出3个数组成一个集合. 9选3,组合的选法数? 分步选 9×8×7(种) 有重复 去重复 1、2、3这三个数,因为顺序不同会被重复算几次 A 2次 B C 3次 6次 组 合 从数字1到9中,选出3个数组成一个集合. 9选3,组合的选法数? 分步选 9×8×7(种) 有重复 去重复 1、2、3这三个数 重复6次 4、5、6这三个数 重复6次 1、3、7这三个数 重复6次 组 合 总元素个数 组合有多少种 排列数 C m n 取出的元素个数 Combination组合 从数字1到9中,选出3个数组成一个集合. 组

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