内容正文:
[融会贯通] 28-2=26(米)26×26=676(平方米) 答:阴影部分的面积是676平方米。 (2)2条对称轴:() 提示:把阴影拼在一起,正方形的边长各减少 3)数条对称轴,○ 2米。求小正方形的面积。 第三单元倍数与因数 [融会贯通] 第1课时倍数与因数 [课本拓展] -|--i--i--+---i--+--+--i--1--i-1---、1.5-6-5°6-302.1,2,3,4,6.8, 12,16,24,486,12,18,24,30,363.无限 它本身-没有有限1它本身。4.B-A 第2课时“平移 A B5.1246.14-287.8 二、1.√2.×3.×4.× [课本拓展]三、1.C2.C3.A4.C -、1.(2)√(5)√(6)√[培优提高] 2.左7右7下6上61.4种 3.右4下3 二、1.D2.D 2.共8种扎法:扎2束,每束24枝;扎3 束,每束16枝;扎4束,每束12枝;扎6束,每 束8枝;扎8束,每束6枝;扎12束,每束4 枝;扎16束,每束3枝;扎24束,每束2枝。 2.右-1下43.笑笑9岁,奶奶72岁。。提示:36的 [培优提高]倍数有36,72,108(根据年龄的实际情况);36 1.(120+12+24+48)×2=408(厘米)的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36。奶奶的年 2.7×4=28(厘米)龄是笑笑年龄的8倍。这里符合条件的只有 3.10×10=100(平方分米)72和9。 4.6×4=24(平方厘米)通过割补:转4.46提示:因为每6人为一组。最后多 化成长方形,再求长方形的面积。4人,所以五年级(2)班的人数比6的倍数多 4,而在40和50之间,比6的倍数多4的数是 部分参考答案7第2课时平移 课本6@ 一源白课小,帮你实基 一、认真审题你最行。 1.想一想下面的运动,是平移的画“/”。 (1)汽车的轮子在不停地转动。 (2)火箭发射升空。 (3)风扇的叶子在转动。 (4)拧开水龙头。 (5)拨算盘。 (6)射箭运动员把箭射在靶子上。 图①向( )平移了( )格。图②向( )平移了( )格。 图③向( )平移了( )格。图④向( )平移了( )格。 3.一个长方形,先向左平移6格,再向下平移4格,接着又向右平移10格,向上平移1格。 现在所在的位置相当于原来的长方形先向( )平移( )格,再向( )平移()格。 二、择优录取你最强。 1.平行四边形 向 平移7格与平行四边形③重合,正确的选项是( )。 A.①左 B.①右 C.②左 D.②右 2.如图,阴影部分向 平移 厘米,平行四边形就变成一7cm 16cm 个长方形,正确的选项是( )。 A.右7 B.右 16 C.左 7 D.右 23 三、解决问题你最好。 1.画一画。 (1)画出梯形向右平移9格后的图形。 26从课本到培优数学五年级上册(B) (2)画出三角形先向左平移7格,再向下平移2格后的图形 2.中国象棋是一种智力竞技游戏,象棋的游戏规则是:“车”可以水平或垂直方向移动任 意格无阻碍的点。下面的棋盘上,乐乐想用自己的“车”吃掉朵朵的“兵”,她可以将“车”先向 ( )平移( )格,再向( )平移( )格。 乐乐 、@郑 象米 炮 炮 楚河 活 Q师 朵架 优提合高十课木.助你提高能力 例1下图是一个楼梯的侧剖面图。已知楼梯长3米,高2米。这个楼梯侧面的周长是 多少米? 分析与解:我们可以把每层台阶的宽度向上移到和最上层台阶同样高 的地方,把每层台阶的高度向右移到和最下层的台阶长度一致的地方,如 图,这样原图就转化为一个长方形。 (3+2)×2=10(米) 答:这个楼梯侧面的周长是10米。 举反三 1.如图,下面这个图形的周长是多少厘米? 立正厘米 124m米 48厘米 120浬米 第二单元轴对称和平移 27 2.有两个相同的长方形,长7厘米,宽5厘米,把它们按下图的样子重叠在一起,这个图形 的周长是多少厘米? 7厘米 5厘米 例2如下图,求涂色部分的面积。(单位:厘米) 分析与解:图中的涂色部分,可以通过割补法,平移成一个长4厘米,宽2厘 米的长方形,面积就是8平方厘米。 4×2=8(平方厘米) 答:涂色部分的面积是8平方厘米。 ℃反 3.求涂色部分的面积。(单位:分米) =10=10 4.求涂色部分的面积。 1厘米 }1厘米 感会贯通一奥数哈优,完质的飞试 如果,一块边长为28米的正方形草坪上有两条2米宽的小路。这块草坪上的草地(阴影 部分)的面积是多少平方米? 一28米一 28从课本到培优数学五年级上册(B)