【限时免费】第一章 第1节 地球所处的宇宙环境-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【金版教程】创新导学案word(中图版)

2022-09-01
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 地球所处的宇宙环境
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.45 MB
发布时间 2022-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2022-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34796613.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 宇宙中的地球 第一节 地球所处的宇宙环境 第一课时 地球的宇宙环境 一 宇宙 1.宇宙的含义 宇宙是时间和空间的统一,是万事万物的总称。 2.天体         3.天体系统 (1)成因 宇宙中的天体都在不停地运动着。邻近的天体相互吸引,形成了以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”,科学家称它们为天体系统。 (2)天体系统的层次 天体系统从低级到高级依次为地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。 1.判断正误。 (1)宇宙中的天体都是像地球一样的大圆球。(×) (2)可观测宇宙和宇宙的范围相同。(×) 2.构成宇宙的主要物质形态是(  ) A.恒星和行星 B.行星和卫星 C.行星和彗星 D.星云和恒星 答案 D 解析 星云和恒星是宇宙中的基本天体,是构成宇宙的主要物质形态。 3.月球与地球是怎样形成一个天体系统的? 提示 月球质量较小,地球质量远远大于月球,因而地球强烈吸引月球围绕自身旋转,从而形成了地月系。 二 太阳系 1.形成 太阳系是由太阳和以太阳为中心,受它的引力支配而环绕它运行的天体所构成的系统。 2.组成 (1)太阳:距离地球最近的恒星。 (2)八颗行星及其卫星:行星本身不发射可见光,靠反射太阳光而发亮。卫星分别围绕各自的中心天体——行星运行。 (3)其他包括小行星、慧星、流星体、行星际物质等。 1.判断正误。 (1)太阳系由太阳和八颗行星组成。(×) (2)太阳系中的行星都围绕太阳运行。(√) 2.比地球距离太阳更近的行星有(  ) A.水星和金星 B.金星和火星 C.火星和木星 D.木星和土星 答案 A 解析 太阳系八颗行星按照距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 3.因为太阳是太阳系中唯一发光的天体,才成为了太阳系的中心吗? 提示 不是。太阳的质量约占太阳系总质量的99.86%,太阳强烈吸引其他天体围绕其运行,所以太阳成为了太阳系的中心。 三 地球 1.普通的行星 就体积和质量而言,地球在太阳系中并不突出。 2.独特的行星 (1)表现:宇宙中目前已知的唯一有生物特别是存在着高级智慧生物的天体。 (2)存在生命的条件 ①温度条件——地球与太阳的距离适中,使地球表面保持着适宜的温度,使水主要以液态的形式存在。 ②大气条件——地球的体积和质量适中,保证了适当的引力,既可吸附大量气体包围在地球表面,又不会因引力过大而妨碍地球表面物质的运动。 ③安全的宇宙环境——太阳系中的行星几乎都在同一个平面上沿着各自的椭圆形公转轨道和相同的方向围绕太阳运行,互不干扰。 1.判断正误。 (1)地球温度为15 ℃,而且保持不变,这有利于生命物质的形成和发展。(×) (2)太阳系中的行星在不同平面上围绕太阳运行,互不干扰。(×) 2.地球外部有大气,是因为地球适中的(  ) A.距日远近 B.质量和体积 C.运动周期 D.卫星数目 答案 B 解析 地球的体积和质量适中,保证了适当的引力,可以吸附大量气体包围在地球表面。 3.为什么说地球既是一颗普通的行星,又是一颗特殊的行星? 提示 普通性:地球与太阳系的其他行星相比,在距日远近、质量、温度、体积、运动周期、卫星数目上,都不具有特殊性;特殊性:地球是宇宙中目前已知的唯一有生物特别是存在高级智慧生物的行星。 主题探究1 天体和天体系统 材料一 北京时间2021年4月30日15时27分,我国在酒泉卫星发射中心,用长征四号丙运载火箭,成功将遥感三十四号卫星发射升空。该卫星主要用于国土普查、城市规划、防灾减灾等。下图为遥感三十四号卫星发射示意图。 材料二 下图为天体系统示意图。 据此探究下列问题: (1)图片中的遥感三十四号卫星是否属于天体?请说出判断依据。 (2)进入预定轨道的遥感三十四号卫星将和哪个天体组成天体系统,与该天体系统同级的天体系统名称是什么? (3)判断材料二中四个天体系统名称。 (4)作为天体,地球和太阳的本质区别是什么? [成果展示] (1)不属于。遥感三十四号卫星没有进入宇宙空间,还是地球的附属物,不是宇宙间的物质。 (2)地球。地月系。 (3)甲—可观测宇宙,乙—银河系,丙—太阳系,丁—地月系。 (4)太阳属于恒星,体积和质量大,能自身发光发热。地球属于行星,体积和质量小,不能自身发光发热,靠反射太阳光发亮。 1.天体的判断 (1)天体的判断 一看位置:它是不是位于地球的大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层、落回地球、地表的物体不是天体。 二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。 三看运转:它是否在一定的轨道上独自运动,依附在天体上运行的物质不属于天体。 例如,判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。 (2)天体类型的判断 据天体的结构特征和运动特征判断天体类型。 2.天体系统的层次

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