1.3 远古的传说 课件-2022-2023学年部编版七年级历史上册

第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 第3课 远古的传说 2022/9/1 1 仪陇县初中历史 名师工作室 视频：氏族与部落 2022/9/1 2 仪陇县初中历史 名师工作室 远古传说与历史事实的区别 历史事实：被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实，可以完全相信。 远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述、不可否认这里有神话的成分，但经过人民的不断考证，不难发现其中蕴含着某些比较可靠的历史资料、历史事实、完全真实存在的客观事实。 2022/9/1 仪陇县初中历史 名师工作室 远古传说是指在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民对上古洪荒时代一种夸张的记述，不可否认有神话的成分，但不否定这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。比如黄帝、炎帝时代的传说，不仅在《史记》中的《五帝本纪》中有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘证实。而远古传说和历史史实之间既有联系，又有区别。我们今天就用科学的做法从这些远古传说中找出合理的成分，从点滴中寻找历史现象的客观存在吧。 有巢 燧人 伏羲 女娲 神农 五氏 盘古开天 五帝 三皇（天皇地皇人皇） 黄帝 颛顼 帝喾 帝尧 虞舜 出自柏杨《中国人史纲》 中国远古神话传说神祗谱系 2022/9/1 仪陇县初中历史 名师工作室 1.通过课外收集资料，知道与黄帝、炎帝相关的传说故事。（史料实证） 2.通过阅读教材和有关史料，了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。（史料实证、唯物史观、历史解释、家国情怀） 3.通过阅读教材和有关史料了解中国早期政治制度——禅让制，知道大禹治水的故事。（时空观念、历史解释） 4.通过合作探究，了解黄帝、炎帝的发明，知道炎帝、黄帝对中华文明的贡献，能够区分神话传说与历史史实之间的区别（史料实证、唯物史观、历史解释） 目标导航 仪陇县初中历史 名师工作室 1. 教学目标以教参为准，兼顾核心素养。 5 任务驱动 〖任务一〗 构建知识结构体系 2022/9/1 6 人文始祖 蚩尤 华夏族 下属及妻子 炎帝 神农氏 舜 尧 开垦农田 ↓ 黄河流域 地点： 仓颉： 伶伦： 隶首： 嫘祖： 禹 黄帝 涿鹿之战 发明： 教民农耕 、通商、制陶、纺织、煮盐；制乐器 ；传天文历