精品解析:山东省临沂市兰山区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2022-09-01
更新时间 2025-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-01
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来源 学科网

内容正文:

2021~2022学年度下学期期末质量检测试题七年级数学 一、选择题 1. 若a<b,则下列结论不一定成立的是( ) A B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,AB∥CD,AF交CD于点E,∠A=45°,则∠CEF=( ) A. 135° B. 120° C. 45° D. 35° 4. 下列调查中,适宜采用全面调查的是( ) A. 某品牌灯泡的使用寿命 B. 临沂沂河的水质情况 C. 热播电视剧《人世间》的收视率 D. 神舟十四号载人飞船的零部件质量 5. 在平面直角坐标系中,若点P(x-4,3-x)在第三象限,则x的取值范围是(  ) A. x<3 B. x<4 C. 3<x<4 D. x>3 6. 在数轴上表示不等式的解集,正确的是( ) A B. C. D. 7. 解方程组的下列解法中,不正确的是( ) A. 代入法消去,由② 得 B. 代入法消去,由① 得 C. 加减法消去,①② 得 D. 加减法消去,①② 得 8. 已知方程组中的 x,y互为相反数,则m的值为( ). A. 2 B. ﹣2 C. 0 D. 4 9. 买2本笔记本和3支水笔共需15元,买3本笔记本和2支水笔共需20元,则购买1本笔记本和1支水笔共需( ) A. 3元 B. 5元 C. 7元 D. 9元 10. 如图,将一张对边互相平行的纸条沿EF折叠,若∠EFB=32°,则①;②∠AEC=148°;③∠BGE=64°;④∠BFD=116°,则下列结论正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11. 关于x的不等式组无解,那么m的取值范围是( ) A. B. C. D. 12. 我们规定:在平面直角坐标系中,任意不重合的两点,之间的折线距离为,例如图①中,点与点之间的折线距离为.如图②,已知点若点的坐标为,且,则的值为( ) A. B. C. 或 D. 或 二、填空题 13. 在实数-2,,,2.1010010001……(相邻两个1之间的0向后依次增加1个),中,无理数有______个. 14. 已知是二元一次方程组的解,则m+3n=_____. 15. 已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,7,6,10,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是______. 16. 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b.反之也成立.这种方法就是求差法比较大小.请运用这种方法解决下面这个问题:制作某产品有两种用料方案,方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板;方案二:用3块A型钢板,9块B型钢板.每块A型钢板的面积比每块B型钢板的面积小.方案一总面积记为,方案二总面积记为,则______(填“>,<或=”). 三、解答题 17. (1)计算:; (2)解方程组:. 18. 解不等式或不等式组: (1)解不等式:; (2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 19. 为了传承优秀传统文化,我市组织了一次初三年级1200名学生参加的“汉字听写”大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了100名学生的成绩(满分50分),整理得到如下的统计图表: 成绩(分) 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 人数 1 2 3 3 6 7 5 8 15 9 11 12 8 6 4 成绩分组 频数 百分比 35≤x<38 3 3% 38≤x<41 12 12% 41≤x<44 a c 44≤x<47 35 35% 47≤x≤50 b d 请根据所提供的信息解答下列问题: (1)下列判断正确的是______ A. 1200名学生是总体 B. 抽取的100名学生的成绩是总体的一个样本 C. 每名学生是总体的一个样本 D. 样本容量是1200 (2)频数统计表中a=______,b=______,c=______,d=______; (3)请补全频数分布直方图; (4)请根据抽样统计结果,估计该次大赛中成绩不低于41分学生有多少人? 20. 在平面直角坐标系中,A,B,C三点坐标分别为,,. (1)画出△ABC,并求△ABC的面积; (2)在△ABC中,点A经过平移后的对应点为,将△ABC作同样的平移得到,画出平移后的,并写出点,的坐标; (3)已知点P为△ABC内一点,经过上述(2)的平移后,点P的对应点为点,请你直接写出点P

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