内容正文:
同 步 教 学 课 件
【 课堂授课 +习题讲解 】
【名师优课】九年级语文上册
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
富在深山有亲人,穷在闹市无人问。
同学们,在我国传统文化中有许多表达兄弟情深的成语,比如:情同手足、手足之情、难兄难弟、八拜之交、肝胆相照、患难与共、有福同享、同盘而食、刎颈之交、风雨同舟……
今天,我们学习一篇与兄弟感情有关的小说《我的叔叔于勒》,体会资本主义社会中的兄弟之情是怎样的。
导
入
新
课
16 我的叔叔于勒
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
学习目标
梳理小说情节,把握人物形象,理解小说主题。
01
体会小说叙事技巧。
02
激发爱善憎恶的情感,树立正确的人生观。
03
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
01
第一课时
作者名片
莫泊桑(1850—1893),法国作家,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫,并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说在艺术手法上有很深的造诣。他重视结构的布局,行文波澜起伏,引人入胜,故事情节巧妙真实,结局出人意料,又在情理之中;善于用洗练的笔墨揭示人物的内心世界。代表作有长篇小说《一生》《漂亮朋友》,短篇小说《项链》等。
检查预习——读准字音
蚝( ) 拮据( ) 栈桥( )
煞白( ) 糟蹋( ) 牡蛎( )
别墅( ) 撬开( ) 赔偿( )
诧异( ) 赚钱( ) 褴褛( )
阔绰( ) 永不变更( )
háo
jié
zhàn
shà
tà
mǔ lì
shù
qiào
chánɡ
chà
zhuàn
lán lǚ
chuò
ɡēnɡ
检查预习——读准字音
勒
( )勒马
( )勒住
绰
( )阔绰
( )绰起
煞
( )煞白
( )煞风景
lè
lēi
chuò
chāo
shà
shā
据
( )证据
( )拮据
jù
jū
褴( )褴褛
槛( )门槛
滥( )泛滥
lán
kǎn
làn
拮( )拮据
诘( )诘问
洁( )皎洁
jié
jié
jié
【拮据】缺少钱,经济境况不好。
【栈桥】码头上延伸到海面上的长桥,供旅客上下船和装卸货物用。
【糟蹋】文中是浪费的意思。
【褴褛】(衣服)破烂。
【张皇】惊慌,慌张。
【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。
【十拿九稳】比喻很有把握。
【迟疑不决】拿不定主意。
【郑重其事】形容说话做事时态度非常严肃认真。
【莫名其妙】没法说出其中的奥妙。
【狼狈不堪】形容困苦或受窘的样子。【端详】仔细地看。
【恭维】为了讨好而赞扬。
【阔绰】排场大,生活奢侈。
【煞白】本文指由于恐惧、愤怒等原因,面色极白,没有血色。
【诧异】觉得奇怪。
检查预习——理解词意
背景链接
这篇课文是根据几种译本改写的。原文最早发表在1883年8月7日法国的《高卢人日报》上,后被收人短篇小说集《羊脂球》。当时的法国,资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且和小资产阶级的矛盾也日益尖锐起来。部分小资产阶级成员不甘心破产,踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲闯出一条生路,幻想着有朝一日能腰缠万贯,荣归故里。这篇小说就是在这样的社会背景下创作出来的。
听读课文,然后用自己的话说一说课文的主要情节。
整体感知
点我放课文朗读
“我”父亲(菲利普)的兄弟、败家子于勒在挥霍了自己财产后被打发到美洲去,没想到竟发了财,而且来信“希望能够赔偿”菲利普一家的“损失”。生活拮据的菲利普一家于是把于勒奉为救世主,日夜盼望他归来。二姐还由此促成了婚事。为了庆贺,一家人乘船去海岛旅游,却在船上巧遇已经沦为穷水手的于勒。多年来的幻梦一下子成了泡影,“于勒”也再次变成家人咒骂、怨恨、躲避的对象。
精读课文
小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,讲述了一个曲折的故事。快速阅读课文,试着从不同角度梳理小说的故事情节。
小贴士
梳理小说情节答题思路
1.析结构。通读全文,弄清情节的叙述顺序。
2.定角度。情节角度(开端→发展→高潮→结局),逻辑角度(原因→结果),技巧角度(悬念→真相),场面角度以及线索角度(明线、暗线)等。
3.套模板。概括情节内容时,可采用完整叙述的方式——何时+何地+何人+为何+做何事+何种结果(记叙文六要素),也可以主人