山东省聊城市第二中学2022-2023学年高三上学期开学考试物理试题

第 1页 共 8页 ◎ 第 2页 共 8页 高三物理开学考试试题 第 I 卷（选择题） 一、单选题（每题 4 分） 1．如图所示，河水向左流动，实线表示河岸，虚线表示某同学画出小船从河岸 M 驶向对岸 N 的 航线，下图中符合实际且能使小船渡河时间最短的是（ ） A． B． C． D． 2．在下列四个速度一时间图像中，能表示物体速度一直在增大的是（ ） A． B． C． D． 3．普朗克常量 346.626 10 J sh    ，光速为 c，电子质量为 em ，则 e h m c 在国际单位制下的 单位是（ ） A．J/s B．m C． J m D．m/s 4．小球以某一初速度由地面竖直向上运动。当其落回地面时会与地面发生碰撞并反弹。如此上 升、下落及反弹数次。若规定竖直向下为正方向，不计碰撞时间和空气阻力，下列 v—t 图像中 能正确描述小球运动的是（ ） A． B． C． D． 5．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他 通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（ ） A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比 C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 6．有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合 理进行分析和判断．例如从解的物理量的单位，解随某些已知量变化的趋 势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结 论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性. 举例如下：如图所示，质量为 M、倾角为θ的滑块 A 放于水平地面上.把质 量为 m 的滑块 B 放在 A 的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得 B 相对地面的加速度 2 sinsin M ma g M m      ，式中 g 为重力加速度. 对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题．他进一步利用特殊条件对该 解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”.但是，其中有一项是错误的．请 你指出该项:( ) A．当 =0 时，该解给出 a=0，这符合常识，说明该解可能是对的 B．当 ＝90 时，该解给出 a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的 C．当M m 时，该解给出 a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 D．当m M 时，该解给出 sin ga   ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 7．下列说法正确的是 A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零 B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动 第 3页 共 8页 ◎ 第 4页 共 8页 C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动 D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动 8．从“玉兔”登月到“祝融”探火，我国星际探测事业实现了由地 月系到行星际的跨越。已知火星质量约为月球的 9 倍，半径约为月球 的 2 倍，“祝融”火星车的质量约为“玉兔”月球车的 2 倍。在着陆 前，“祝融”和“玉兔”都会经历一个由着陆平台支撑的悬停过程。 悬停时，“祝融”与“玉兔”所受陆平台的作用力大小之比为（ ） A．9∶1 B．9∶2 C．36∶1 D．72∶1 9．如图所示,物体 A 靠在竖直墙面上,在力 F 作用下,A、B 保持静止.物体 B 的受力个 数为( ) A．2 B．3 C．4 D．5 10．如图，地球赤道上的山丘 e，近地资源卫星 p 和同步通信卫星 q 均 在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。设 e、p、q 的圆周运动速率分别 为 v1、v2、v3，向心加速度分别为 a1、a2、a3，则（ ） A．v1＞v2＞v3 B．v1＜v2＜v3 C．a1＞a2＞a3 D．a1＜a3＜a2 二、多选题（每题 4 分，漏选 2分） 11．如图所示，置于圆盘上的 A、B 两物块（均可视为质 点）随圆盘一起绕圆心 O在水平面内匀速转动，两物块始 终未滑动，A 到 O 的距离为 R，B到 O的距离为 2R，A、B 两物块的线速度大小分别为 vA、vB，角速度大小分别为 ωA、ωB，下列关系式正确的是（ ） A．ωA＝2ωB B．ωA＝ωB C．vB＝2vA D．vA＝vB 12．下列有关生活中的圆周运动实例分析，其中说法正确的是（ ） A． 汽车通过凹形桥的最低点时，速度越大，越不容易爆胎 B． 在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是减轻轮缘与外轨的挤压 C． 杂技演员表演“水流星”，当“水流星”通过最高点时绳子中的拉力可能为零 D． 洗衣机脱水桶的脱水原理是因为衣服太重，把水从衣服内压出来了 13．如图