易错点08 关于光合作用和呼吸作用图像分析-备战2023年高考生物考试易错题（全国通用）

易错点08 关于光合作用和呼吸作用图像分析 曲线图和柱形图在考查光合作用和呼吸作用的高考题中常常出现。对曲线变化和曲线上的特殊点所代表的的生物学含义没有掌握或理解不准确是失分主要原因，对原因依据类答不全或逻辑混乱也是失分常见的原因。在复习备考中，准确理解曲线变化趋势及拐点所代表的生物学含义，结合题目情境将知识准确、合理的应用，同时避开易错陷阱，从而提高这类题的得分率。 易错陷阱1：总光合速率与净光合作用速率的判断。混淆“产生O2的量”与 “释放O2的量”的区别、“叶绿体（植物）固定CO2的量”与“植物吸收CO2的量” 的区别、“合成有机物的量”与 “积累有机物的量” 的区别。 易错陷阱2：净光合作用为0时，光合作用强度和呼吸作用强度的比较。误以为整株绿色植物净光合作用为0时，植物光合作用强度等于植物呼吸作用强度，叶肉细胞中光合作用强度也等于呼吸作用强度。 易错陷阱3：光照、温度、CO2浓度对光合作用的影响。误以为光照强度、温度、CO2浓度与光合作用强度成正相关，误判曲线图中影响光合作用的限制因素。 易错陷阱4：光合作用曲线中补偿点与饱和点移动规律。对补偿点与饱和点含义不理解造成误判，对光照强度、温度、CO2浓度对光合作用和呼吸作用的影响分析不准确造成误判。 易错陷阱5：一昼夜中开始进行光合作用的点、有机物积累最多的点的判断。误以为光合速率下降就没有积累有机物，误以为下图中c点开始进行光合作用，d点有机物积累最多。 易错陷阱6：植物正常生长与有机物积累的关系。误以为植物光合作用有合成有机物即可正常生长，忽略了呼吸作用消耗有机物。 例题1、如图表示温度对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响，下列分析错误的是 (　　) A.F点表示光合作用速率与呼吸作用速率相等 B.植物有机物积累量最大时对应的最低温度是10 ℃ C.图中光合作用单位时间内固定的CO2最大量为30 D.H、J点表示光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗有机物量的2倍 例题2、（2022 湖北·T19）不同条件下植物的光合速率和光饱和点（在一定范围内，随光照强度的增加，光合速率增大，达到最大光合速率时的光照强度称为光饱和点）不同，研究证实高浓度臭氧（O3）对植物的光合作用有影响。用某一高浓度 O3连续处理甲、乙两种植物 75 天，在第 55 天、65 天、75 天分别测定植物净光合速率，结果如图 1、图 2 和图 3 所示。回答下列问题： 【注】 曲线 1：甲对照组，曲线 2：乙对照组，曲线 3：甲实验组，曲线 4：乙实验组。 （1）图1中，在高浓度 O3处理期间，若适当增加环境中的 CO2浓度，甲、乙植物的光饱和点会__________（填“减小”、“不变”或“增大”）。 （2）与图 3 相比， 图 2 中甲的实验组与对照组的净光合速率差异较小，表明_______________。 （3）从图 3 分析可得到两个结论：①O3处理 75 天后，甲、乙两种植物的 ____________，表明长时间高浓度的 O3对植物光合作用产生明显抑制；②长时间高浓度的 O3对乙植物的影响大于甲植物，表明_______________________________。 （4）实验发现，处理 75 天后甲、乙植物中的基因 A 表达量都下降，为确定 A 基因功能与植物对 O3耐受力的关系，使乙植物中 A 基因过量表达，并用高浓度 O3处理 75 天。若实验现象为___________________________，则说明 A基因的功能与乙植物对 O3耐受力无关。 1. 植物“三率”的判定 (1)根据坐标曲线判定:当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值（只有CO2释放），该值绝对值代表呼吸速率，该曲线代表净光合速率；当光照强度为0时,若CO2吸收值为0,该曲线代表真正光合速率。 (2)根据关键词判定 检测指标 呼吸速率 净光合速率 真正(总)光合速率 CO2 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量 O2 吸收量(黑暗) 释放量 产生量 有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量 2.整株绿色植物净光合速率为0时，植物光合作用强度等于植物呼吸作用强度，而叶肉细胞进行的光合作用还要补偿根等不能进行光合作用的细胞，也就是植株中只有部分细胞进行光合作用，所以此时叶肉细胞的光合作用强度大于细胞呼吸强度。 3.在一定范围内，光合速率随光照强度、温度、CO2浓度的增加而增大，光照强度、CO2浓度对光合作用的影响会出现光饱和点、CO2饱和点，温度通过影响酶活性影响光合作用，超过最适温度后，酶活性下降，光合速率随着下降。 4.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线 ①开始进行光合作用的点:b。 ②光合作用与呼吸