第7课 基督教的兴起和法兰克王国-【最课堂】2022-2023学年九年级历史上册教学必备优质课件(部编版)

2022-09-01
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瓜藤满架,炊烟袅袅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 164.38 MB
发布时间 2022-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 瓜藤满架,炊烟袅袅
品牌系列 -
审核时间 2022-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34788640.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 在国际上表现出来的博大的胸怀、非凡的智慧, 2 本课 重点 壹 重点内容 基督教、法兰克王国、封君封臣制 贰 2022年新课程标准 通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位 一 .基督教的兴起 创立概况 时间 地点 背景 定义 教义 公元1世纪 巴勒斯坦 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来 “救世主”希腊语中称“基督”,信仰耶稣基督的宗教被称为“基督教” 耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂” 罗马帝国疆域图 公元前63年,罗马大将庞培攻占了耶路撒冷,屠杀犹太人12000多人,灭亡了巴勒斯坦的犹太国家,使之成为罗马的属地。 本来犹太人在罗马征服以前,阶级矛盾已相当尖锐。罗马帝国征服这一地区后,不但没有缓和原先的矛盾,而且还因为沉重的捐税剥削和民族歧视而把犹太人推向了苦难的深渊,所以,犹太人民经常起来反抗罗马的统治。 耶稣传教示意图 基督教在产生时是被压迫者的运动,它最初是奴隶和被释奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。 ——恩格斯《论原始基督教的历史》 一 .基督教的兴起 创立概况 基督教早期传播被视为非法,镇压迫害。 313年君士坦丁一世颁布米兰敕令宣布基督教合法化 393年狄奥多西一世宣布基督教为帝国的国教 基督教早期传播示意图 4世纪末,成为罗马国教,促进基督教的传播。 对比学史 名称 产生 时间 诞生地 创造人 经典 教义 主要节日 佛教 《大藏经》 浴佛节 基督教 《圣经》 前6世纪 1世纪 古印度 巴勒斯坦 乔达摩· 悉达多 耶稣 众生平等、忍耐顺从 忍受苦难, 死后升天堂 圣诞节 复活节 感恩节 圣诞节:圣诞节是基督教最重要的节日,为庆祝耶稣诞生,定于每年的12月25日为圣诞日; 复活节:为纪念耶稣复活的节日; 感恩节:感恩节为美国基督教的习俗节日,起源于1921年,初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改,1941年起定为11月第四个星期四举行。 6 二.法兰克王国 法兰克王国的建立 日耳曼人来自哪里? 欧洲 476年,日耳曼人

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