内容正文:
实验:探究两个互成角度的力的合成规律
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一、实验目的
1.探究两个互成角度的共点力与其合力间的关系.
2.学习用等效的思想探究矢量合成的方法.
二、实验思路和方法
让两个互成角度的共点力F1和F2作用于某一物体,并产生明显的作用效果;然后用一个力F来代替F1和F2,产生同样的作用效果.测出F1、F2和F,比较它们的大小和方向,找出其中的规律.
三、实验器材
木板、橡皮筋、细线、弹簧测力计、图钉、白纸、铅笔、刻度尺、三角板.
一、进行实验
1.如图(a)所示,在铺有白纸的木板上,将橡皮筋一端用图钉固定于A点,另一端与两细线打一个结点B.两细线分别挂上测力计.
2.如图(b)所示,分别用力拉两只测力计,用铅笔标出结点B被拉伸到的位置,记为O点.记下此时两只测力计的示数F1、F2,并沿两细线标记出力的方向.
3.如图(c)所示,用力拉一只测力计,同样将结点B拉到O处,记下此时测力计的示数F,并沿细线标记出力的方向.
4.用力的图示画出F1、F2及F.
二、数据处理分析
1.以O为力的作用点,用力的图示法画出拉力F1、F2和F.
2.用虚线把拉力F的末端分别与F1、F2的末端连接,猜想所围图形的形状.
3.用作图工具检验所画图形的形状.
4.改变拉力F1和F2的大小和方向,重做上述实验,检验所围成的图形是不是平行四边形.
三、误差分析
1.读数误差:弹簧测力计数据在允许的情况下,尽量大一些,读数时眼睛一定要正视,要按有效数字正确读数和记录.
2.作图误差
(1)结点O的位置和两个弹簧测力计的方向画得不准确,造成作图误差.
(2)作图比例不恰当、不准确等造成作图误差.
四、注意事项
1.正确使用弹簧测力计
(1)测量前应首先检查弹簧测力计的零点是否准确,注意使用中不要超过其弹性限度.
(2)实验时,弹簧测力计必须保持与木板平行,且拉力应沿轴线方向.弹簧测力计的指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位孔发生摩擦.
(3)读数时应正对、平视刻度,估读到最小刻度的下一位.
2.规范实验操作
(1)位置不变:在同一次实验中,将橡皮筋拉长时结点的位置一定要相同.
(2)角度合适:两个弹簧测力计所拉细线的夹角不宜太小,也不宜太大,以60°~100°为宜.
(3)在不超出弹簧测力计量程及在橡皮筋弹性限度内的前提下,测量数据应尽量大一些.
(4)细线应适当长一些,便于确定力的方向.不要直接沿细线方向画直线,应在细线两端画个投影点,去掉细线后,连直