第五单元 第16课 毛泽东开辟井冈山道路-（教案）2022秋八年级上册初二历史【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

第16课　毛泽东开辟井冈山道路 ◇教学目标◇ 　　1.知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实;了解井冈山革命根据地建立的经过和井冈山会师的重要意义;理解中国共产党在革命斗争中开创了工农武装割据的局面;了解毛泽东开辟了井冈山道路,认识到这是中国革命唯一正确的道路。从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。 2.通过讲解南昌起义、井冈山会师的有关史实,培养学生整理资料、提取有效信息的方法和能力;通过师生讨论交流,提高学生分析问题和综合归纳的能力。 3.通过本课的学习,认识到井冈山道路是以毛泽东为代表的共产党人找到的一条符合中国国情的革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的光辉典范;同时我们要学会面对挫折和失败,要不屈不挠,善于总结经验、教训;体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 南昌起义和秋收起义,井冈山会师。 【教学难点】 毛泽东开辟井冈山道路。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 教师提问:8月1日是我国的什么节日? 学生回答:八一建军节。 教师引导:回答得非常好。那么八一建军节和哪段历史有关呢?(设置悬念,激发同学们的学习兴趣)同学们不要着急。我想,通过学习第16课《毛泽东开辟井冈山道路》,我们就会找到答案的。 二、新课讲授 (一)南昌起义 1.教师展示:播放电影《建军大业》片段。提出问题:请同学们阅读教材第75页文字,从中找出南昌起义的时间、地点、领导人和意义。 学生回答:时间:1927年8月1日。地点:江西南昌。领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 2.教师讲解:1933年,中华苏维埃共和国临时中央政府将8月1日定为中国工农红军成立纪念日。1949年,8月1日被正式定为中国人民解放军的建军节。 3.教师提问:起义军在占领南昌后为什么要南下广东?结果如何? 学生回答:原因:遭到反动军队的包围,敌强我弱,不宜与敌人硬拼,计划南下广东,争取外援,建立广东革命根据地,以发展壮大革命队伍。结果:南下广东途中遭到敌人的封堵,损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍,转战湘南,坚持斗争。 (二)秋收起义与井冈山会师 1.教师讲解:1927年8月7日,中共中央在汉口召开“八七会议”。会议确定的总方针是什么?毛泽东在会上提出了什么著名论断? 学生回答:总方针:土地革命和武装反抗国民党反动派。著名论断:“政权是由枪杆子中取得。” 2.教师引导:带领学生阅读教材第76—77页文字。找出秋收起义的时间、地点、领导人、旗帜和结果。 学生回答:时间:1927年9月。地点:湘赣边界。领导人:毛泽东。旗帜:“工农革命军”。结果:起义军受到严重挫折。 3.教师提问:秋收起义进攻中心城市受挫后,毛泽东做出了什么决定?结果如何? 学生回答:决定:放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。结果:在进军途中,毛泽东对军队进行了改编,从组织上确立了党对军队的领导。1927年10月,起义部队到达井冈山地区,开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 4.教师过渡:朱德、陈毅知道这个消息之后,于1928年4月率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装到达井冈山,与毛泽东率领的工农革命军会师。会师的结果如何? 学生回答:结果:两军合编为中国工农革命军第四军,不久改称为中国工农红军第四军。 5.教师提问:毛泽东为什么要去井冈山建立革命根据地? 学生回答:从南昌起义、秋收起义的结果可知,敌人在城市的统治力量强大,在农村则相对薄弱,为了保存和发展革命力量,在农村建立革命根据地是当时唯一正确的选择。 6.图片展示:《南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图》(见教材第77页)。 教师总结:南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 (三)工农武装割据 1.教师提问:说一说毛泽东为巩固和扩大井冈山革命根据地采取了哪些措施。 学生回答:率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。 2.教师强调:“工农武装割据”是指在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地的三者的密切结合。 3.教师讲解:井冈山革命根据地建立后,方志敏、贺龙、刘志丹、彭德怀、邓小平、徐向前等人也在各地领导武装起义,建立革命根据地。到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。1929年12月,中国工农红军第四军第九次党的代表大会在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原