3.1 生活在新型民主国家-2022-2023学年九年级道德与法治上册教材精讲课件（部编版）

导入新课 九年级部编版道德与法治 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 人民当家作主，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。 社会主义民主在人类历史上第一次对绝大多数人实行民主、对极少数敌人实行专政。 1 你心目中的“民主”是什么样的？ *民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 *民主就是投票选举。 *民主就是少数服从多数。 九年级部编版道德与法治 导入新课 2 八年级部编版道德与法治 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第一框 生活在新型民主国家 九年级上册 学习目标 认识民主，知道我国民主的发展历程 理解我国的社会主义民主是一种新型的民主 知道社会主义民主的意义 1 2 3 九年级部编版道德与法治 民主的足音 九年级部编版道德与法治 第一目 5 中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。 政得其民 ——《孟子》 民惟邦本，本固邦宁 ——《尚书》 圣人无常心，以百姓心为心 ——《老子》 思考：我国民主价值追求的重要思想源头是什么？ 名言解读 九年级部编版道德与法治 6 思考：我国是人民当家作主的国家，是不是人人享有民主呢？ 民主价值的要求： 注意：不是全部人当家做主 大多数人当家作主 人民民主 全民民主 民主价值的实现： 民主形式和民主制度的建立 九年级部编版道德与法治 7 人民代表大会制度，人民当家作主 民主共和制，立法、行政、司法三权分立，相互制衡 君主立宪制，国王是摆设无实权，首相领导内阁管理国家 选择民主道路的决定因素： 具体国情 九年级部编版道德与法治 1 ①源头：中国优秀传统文化中的民本思想。 ②民主价值的要求 ：大多数人当家作主。 ③民主价值的实现：要靠民主形式和民主制度的建立。 ④选择民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 3 笔记 1.如何认识民主？ 9 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华 九年级部编版道德与法治 了解我国民主发展历程 10 民主共和制（效仿美国） 君主立宪制（效仿日本） 设立议院 共和派 维