第7周作业-22秋五年级上册语文【学海金卷·周周作业本】（部编版）

五年级语文·RJ(上) 第七周作业 [测试内容：古诗三首少年中国说（节选）] 时间：30分钟满分：50分 题号 二 三 四 五 总分 得 分 一、给加点的字注音。(9分) 祭祀( 乃是( ) 熏香( 一泻千里( 悲哀( ) 潜龙( ) 边疆( ) 履行( 抖擞( )》 二、辨字组词。(8分) 恃( ) 杭( 拘( 胎( 侍( ) 吭( ) 驹( 怡( 三、默写古诗。(8分) 己亥杂诗 示儿 四、课内阅读。(14分) 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 1.按原文填空。(4分) 2.本文作者 ,中国近代 领袖、学者。（2分) 13 3.本段的中心句是________。（3分) 4.本段采用的修辞手法有___、__。（2分） 5.读完这篇课文，你有什么感受?（3分) _________________________ 五，课外拓展。(1Π分） 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 [注释]河，指黄河。岳，指华山。遗民，指金人占领区的宋朝百姓。 1.“三万里河东人海，五千仞岳上摩天”描绘了祖国大好河山怎样的特点?（2分) __________________ 2.对下列诗句节奏的划分，正确的一项是()(3分) A.三万里/河东/人海，五千仞/岳上/摩天。 B.三万里河/东/人海，五千仞岳/上/摩天。 C.三万里河/东入i海，五千仞岳/上摩/天。 D.三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天。 3.如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?（3分） ____________ 4.本诗与陆游《示儿》诗的主题基本相同，表达了作者_ _________。(3分) ―14—三、1.救白蛇得宝石救乡亲变石头热心助人舍己为人 2.眉开眼笑的美中不足一五一十 3.牛郎织女孟姜女哭长城白蛇传梁山伯与祝英台 四、1.迟延牺牲崩塌 2.海力布为了拯救村里人而牺牲自己 3.一天大地要被洪水淹没，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。海力布 说出了宝石的秘密，结果变成了一块石头。人们世世代代纪念海力布。 五、1.盘古开天地精卫填海女娲补天 2.轻重清浊上升下沉 3.无私奉献、大公无私、敢为人先、勇敢 4.盘古，你为人类创造了美好的自然环境，使我们能幸福地生活，我衷心地感谢你，向你致敬！ 第六周作业 一、划去的：shu huàng gin ai 二、直言气败首尾冲冲思源难鸣密密呼呼 三、DA.蓑一衰B.遛一溜C.查一察 四、元宵节看灯吃汤圆（元宵）端午节吃棕子赛龙舟七夕节拜月乞针线中秋节赏月 吃月饼重阳节登高插茱萸 五、1.败坏门风损害尊严发誓 2.林杰的《乞巧》杜牧的《秋夕》秦观的《鹊桥仙》 3.孟姜女哭长城梁祝十八相送八仙过海 4.孝顺的舜聪慧的采桑娘机智的徐文长 5.七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条 六、1.虽然可是 2.形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。 3.峻峭的高山，我喜欢；辽阔的草原，我喜欢；一望无际的海洋，我喜欢；湛蓝深远的天空，我 喜欢。 4.勤劳善良他很爱自己的老牛，天天给它吃最好的草，喝最干净的水心地善良，心灵手巧 织得一手好彩锦，并甘愿留在人间做牛郎的妻子 七、1.(1)轻而易举(2)自吹自擂(3)自不量力 2.示例：小乌龟，你太不知道天高地厚了，小小的你，怎么能驮起大象呢？吹牛没有好下场啊！ (答案不唯一) 3.人贵有自知之明或做人要谦虚 第七周作业 -、si nai xūn xie ai qian jiang Iǚsǒu 二、有恃无恐侍者杭州吭声拘束马驹胚胎怡人 三、九州生气恃风雷万马齐暗究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才 死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁 四、1.少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由 35 少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球 2.梁启超维新派 3.故今日之责任，不在他人，而全在我少年 4.排比对偶 5.我要发奋读书，振兴中华。（合理即可） 五、1.雄阔壮丽的特点。 2.B 3.不好。“尽”字强调眼泪流干，程度比“滴”和“流”字要深。 4.对百姓的同情，对王师的期盼，同时也暗含对统治者未能及早收复失地的不满 第八周作业 一、销毁仿照殿堂夜不闭户宏伟唐朝饱览国泰民安 二、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼 三、1.因为…所以…2.不但…而且… 四、1.唐宋元明清 2.长春园圆明园皇家园林园林 五、1.举世闻名圆明园万春园长春园圆明三园 2.比喻小岛云小岛的面积小，偏远荒凉 3.菜地构成了地图 六、建筑宏伟收藏着最珍贵的历史文物先秦时代的青铜礼器唐、宋、元、明、清名人书画 各种奇珍异宝博物馆艺术馆 2.承上启