第10周作业-22秋四年级上册语文【学海金卷·周周作业本】（部编版）

四年级语文·RJ(上) 第十周作业 (测试内容：牛和鹅一只窝囊的大老虎) 时间：30分钟满分：50分 题 号 三 四 五 六 七 总 分 得 分 一、看拼音，写词语。(8分) wan pi dà gài shuai dao záguo .. gia zhù pai lian tá0Zǒu bo zi 二、将加点字与相应的读音连起来。(4分) 无所谓 kui 霉味儿 yin 拳头 bù 羡慕 jin quan 殷切 mei 得 wei 衣襟 xian 三、给多音字组词。(3分) 哄/hong( 角jiào( ) 霹/lòu( hong( ) jué( lù( 四、四字词语。(6分) 1.词语模仿秀。(4分) 例：一摇一摆(ABAC式) 例：摇摇摆摆(AABB式) 2.补充词语。(2分) 通( )达理 接( )不断 垂头()气()声叹气 五、句子乐园。(6分) 1.他轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） 2.直到现在，还记着金奎叔的话。（修改病句） 3.记住了 我连忙答应我有充分的自信（加上标点符号） 19 六、课内阅读。(8分) 我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻 推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。 只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场 的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 1.写出下面词语的反义词。(2分) 紧张一( 笨拙一( 2.这段话对“我”进行了( )描写。（多选题）(2分) A.语言 B.动作 C.外貌 D.心理 3.上场前“我”的心情是 的；听到台下的笑声，我心情是 的，从 ”等词可以看出。(4分) 七、课外阅读。(15分) “七品芝麻官”的烦恼 组长在一个班里是最小的“官”，小得就像“七品芝麻官”。而当组长也很令人 烦恼。 我就是一名小组长。每天早晨，我一进教室，我的组员便抱着作业本送到我面 前，每次都（堆推）得像小山。看着这么多的作业本，我的（恼脑）袋都要爆炸 了。可没办法，我还得硬着头皮一本一本地（检检）查。有时候因为着急，改错了 题目，还得挨（āⅰⅰ）老师的批评。我曾多次想和老师说明我不适合千这门“差 (cha chai)事”，可就是不知道怎么开口。 记得一次期中考试过后，我的考试成（积绩）不太理想，我闷闷不乐地坐在座 位上，（低底）着头，闷(men men)声不语。老师在讲评课上说：“有些同学身为 班干部，没有起到（带代）头作用，还不如一般同学考得好，还能不能当班千部 呢？”我不知道老师是不是在说我，我的心一直“怦(ping peng)怦”跳个不停，就 像十五个吊桶打水一七上八下，痛苦极了。 唉！我多么希望有一天，老师会把“组长”这个“官儿”收回，也让我做个“平民 百姓”呀！ 1.在文中括号里选择正确的读音或字，打上“√”。(5分) 2.文中的“七品芝麻官”指的是 ;“平民百姓”指的是 “差事”指的 。(3分) 3.“烦恼”的意思是 ,文中“我”的烦恼是指 和 (3分) 4.“我曾多次想和老师说明我不适合干这门‘差事’，可就是不知道怎么开口。”你觉 得他应该怎样向老师表达自己的意愿？这位“七品芝麻官”应该如何改变自己， 让以后不再“烦恼”？(4分) 20第九周作业 一、铁链猴子辫子愣住牙齿掩护搏斗纪念 二、pan xilùnai zhěng sT pang xiang ji 三、躯身躯呵笑呵呵幼幼儿芦芦苇 四、1.无奈苍苍 2.锋利笔陡呆呆庞大猛烈绝望 五、1.要不是你的勇气鼓舞我，我怎能下得了决心呢？ 2.麻雀站在树枝上。 六、1.它浑身发抖，发出嘶哑的声音 2.表现了老麻雀为了拯救自己的幼儿而奋不顾身的伟大母爱。 七、1.用拟人手法，表现对鸟的喜爱之情 2.笼子的铁丝由白亮转成了黯黑，它的房屋陈旧了 3.为下文的理解和放还鸟做铺垫 4.怜爱不快理解悲哀而轻松 5.自责 第十周作业 一、顽皮大概摔倒砸锅掐住排练逃走脖子 二、尤所谓、 kui 吞味儿 yin 拳头 一bu 羡慕、 jin 恐怖 -quan 殷切一 mei 亏得 wei 衣襟 xiàn 三、哄笑哄骗角度角色露头露珠 四、1.踱来踱去无缘无故弯弯曲曲零零星星 2.情连丧唉 五、1.鹅被他轻轻地提了起来。 2.直到现在，我还记着金奎叔的话。 3.“1”。。 六、1.镇定灵巧 2.BD 3.紧张沮丧笨拙窝囊 七、l.堆脑检ai chai绩低men带peng 2.小组长一般同学检查小组作业 3.烦闷苦恼改错题目挨老师的批评考不好没起到班干部带头作用 4.提示：能把自己的真实想法表达出来，合理即可。 第十一周作业 一、况且尤其溃败帅气否则仍然预料自豪 -37