四川省南充市营山县2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试卷

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特供文字版答案
2022-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 营山县
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2022-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-31
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内容正文:

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 营山县2021-2022学年度下期期末考试 四年级语文总分: 100分 基础选择题2*10 1. 下列加点字的读音有误的一项是( ) A.爸爸往嘴里塞(sāi)了几口饭,就继续开始疏通堵塞(sè)的下水道 。 B.他率(shuài)领大家日夜加班,效率(lǜ)却并不高。 C.做事不要强(qiánɡ)迫,你不是任何时候都那么强(qiánɡ)大。 2. 下列书写完全正确的一项是( ) A.独特 推测 拂试 隧道 B.健康 潇洒 勇猛 警戒 C.灿拦 聚集 主宰 脸夹 3. 下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( ) A.骗子骗得了几个人,骗不了成千上万的人。 B.他是个一丝不苟的人,让她干如此精细的活儿恐怕不合适。 C.这件事情,我也想帮忙,但真的无能为力。 4. “小鸟不肯在巨人的花园里唱歌,__________那里没有孩子们的踪迹。”下列适合填在横线处的词语是( ) A.所以 B.因此 C.因为 5. 填入“我有一个外表( ),但很爱我的爸爸。”恰当的词语是( ) A.严酷 B.冷酷 C.残酷 6. 下列用来比喻某些人溜须拍马的词语是( ) A.哈巴狗 B.应声虫 C.变色龙 7. 下列句子有语病的一项是( ) A.我和同学一起讨论并阅读了《防控新冠肺炎疫情须知》。 B.虽然新冠肺炎病毒很可怕,但是我相信人类一定会战胜它。 C.新冠肺炎病毒确实太可怕了! 8. 下列句子中冒号的用法是( ) 它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 A.提起下文 B.引出具体内容 C.引起下文的分说 9. 下列句子中加点字词的解释错误的一项是( ) A.白发谁家翁媪(老翁和老妇) B.胤恭勤(肃敬勤勉)不倦 C.一片冰心(冰块的中心)在玉壶 10. 下列说法不正确的一项是( ) A.“如果把直径1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。”这句话运用了作比较的说明方法。 B.“大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步态从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”作者运用对比和拟人将一只憨态可掬的白鹅跃然纸上。 C.诗句“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的意思是:正想要带领轻骑兵一路追赶,大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。 11. 判断题。(5分)涂卡时 对的选A 错的选B (1) 老舍是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。 (2) 书写时,字距要比行距大。 (3) 可以用“临危不惧”和“焦躁不安”表现人的品质。 (4) 诗歌常常表达诗人独特的感受,语言表达也很独特。 (5) 向别人转述时,转述得越详细越好。 12. 听记测试。(5分)无听力资料 (1) 蜜蜂在人驱赶、扑打时,出于_______会蜇人,另外,人如果穿_______色衣服且有_______等刺激性气味接近蜜蜂,也会被蜜蜂蜇。 (2) 为什么蜜蜂蜇人后自己也会死掉? 13.(3分)将《宿新市徐公店》中写儿童追蝴蝶的诗句规范地默写在田字格里。 14. 按要求写句子。(6分) (1)(写个比喻句,表达对某种事物的喜爱之情) (2)满月的小猫们那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它们。(改为反问句) (3)母鸡有了一群鸡雏后,它变得负责,慈爱,勇敢,辛苦,是一位英雄。(改为感叹句) 15. 根据所学知识填空。(6分) (1)游黄山时,我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像我和山在互相交流,彼此总是看不够。我不禁想起李白《独坐敬亭山》中的诗句“_______________,_______________。” (2)《卜算子·咏梅》中运用拟人手法描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的句子是:“_______________,_______________。” (3)在古代诗人的笔下,淳朴的乡村生活就是一幅和谐的画卷。范成大《四时田园杂兴》的诗句:“_______________,_______________。”就描绘出了一幅烂漫的夏季果蔬图。 16. 认真阅读课文片段,回答问题。(13分) 天窗(节选) 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉! 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。 发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,

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