第13课 当代中国的民族政策 -【精彩课堂】2022-2023学年高二历史同步教学课件（选择性必修1）

第13课 当代中国的民族政策 课程标准：了解当代中国民族区域自治制度的历史意义。 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”这首广为传唱的《爱我中华》，是1991年第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，反映了中华民族大家庭的团结和兴盛。全国少数民族传统体育运动会是我国级别最高、影响力最大的民族传统体育赛事，在弘扬民族体育文化、增强人民身体素质促进民族团结等方面作出了积极贡献。 一、民族区域自治制度的建立 民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 一、民族区域自治制度的建立 1.背景 材料一：古代儒家论述的“天下”,其实往往关键在“以天下之大,四海之内,所共尊者一人耳”。……随着核心区域逐渐扩大,一些原本的四夷渐渐融入中国,而渐渐膨胀的中国拥有了更遥远的四夷,人们口中的“天下”,有时候指的是“中国”, 有时候则包括了 “中国”和“四夷”。汉代之后特别是到了隋唐,“天下”越来越兼带“中国”与“四夷”。此后,在“天下”观念里始终有“内”“外”的区别,有“华” “夷”的不同,也有“尊”“卑”的差异。 ——摘编自黄兴涛《重塑中华:近代中国 “中华民族”观念研究》 （1）中国自古就是统一多民族国家。 一、民族区域自治制度的建立 1.背景 （2）各民族人口分布呈现“大杂居，小聚居，交错杂居”的布局。 分布上——交错杂居 文化上——兼收并蓄 经济上——相互依存 情感上——相互亲近，在长期的历史发展过程中，逐渐形成谁也离不开谁的多元一体格局。 一、民族区域自治制度的建立 1.背景 山上有没主的野兽，山下没有没主的人。 材料二：旧西藏，所有农民都是终身负债的农奴，他们身上还有着苛捐杂税和沉重的徭役：“完全失去了一切人的自由，一年更比一年穷”。在西藏，所有农民都是终身负债的农奴，在他们中间很难找到一个已经还清了债务的人。……这样一来，所有农民就自然而然地要受到高利贷的盘剥。 ——法国藏学家亚历山大·达维·尼尔《古老的西藏面对新生的中国》 （3）旧中国许多少数民族长期遭受压迫和歧视，经济社会发展水平严重落后。 一、民族区域自治制度的建立 1.背景 民族英雄 马本斋 回民