专题03 一元二次方程的根与系数的关系(知识点考点一站到底)-2022-2023学年九年级数学上册知识点考点一站到底(人教版)

2022-08-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 915 KB
发布时间 2022-08-31
更新时间 2022-08-31
作者 Teacher丶Li
品牌系列 -
审核时间 2022-08-31
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来源 学科网

内容正文:

专题03 一元二次方程的根与系数的关系(知识点考点一站到底) 知识点☀笔记 韦达定理:如一元二次方程的两根为,则, 考点☀梳理 考点1:韦达定理 必备知识点:如一元二次方程的两根为,则, 解题指导: 适用题型:(1)已知一根求另一根及未知系数; (2)求与方程的根有关的代数式的值; (3)已知两根求作方程; (4)已知两数的和与积,求这两个数; (5)确定根的符号:(是方程两根); (6)题目给出两根之间的关系,如两根互为相反数、互为倒数、两根的平方和或平方差是多少、两根是的两直角边求斜边等情况. 注意:(1)韦达定理拓展公式 ① ② ③ ④ ; (2)①方程有两正根,则; ②方程有两负根,则 ; ③方程有一正一负两根,则; (3)应用韦达定理时,要确保一元二次方程有根,即一定要判断根的判别式是否非负;求作一元二次方程时,一般把所求作得方程的二次项系数设为,即以为根的一元二次方程为;求字母系数的值时,需使二次项系数,同时满足≥;求代数式的值,常用整体思想,把所求代数式变形成为含有两根之和,�两根之积的代数式的形式,整体代入。 题型1 不解方程直接求方程的两根和或两根积 例1.(2022·全国·九年级单元测试)若一元二次方程x2-2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2的值为(   ) A. B. C. D. 例2.(2022·四川成都·八年级期末)已知x2+3x﹣1=0的两个根为x1、x2,则x1+x2的值为(  ) A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 练习1.(2022·海南省直辖县级单位·九年级期末)方程两个根分别为,,则的值是(       ) A.-3 B.6 C.3 D.0 练习2.(2022·四川乐山·九年级专题练习)在下列方程中,满足两个实数根的和等于2的方程是(       ) A. B. C. D. 练习3.(2022·江苏·九年级专题练习)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,则a+b的值是(       ) A.3 B.﹣3 C.5 D.﹣5 练习4.(2022·全国·九年级单元测试)已知 x1,x2是一元二次方程的两个根,则 ____, ____. 题型2 利用韦达定理求根的

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