内容正文:
专题03 一元二次方程的根与系数的关系(知识点考点一站到底)
知识点☀笔记
韦达定理:如一元二次方程的两根为,则,
考点☀梳理
考点1:韦达定理
必备知识点:如一元二次方程的两根为,则,
解题指导:
适用题型:(1)已知一根求另一根及未知系数;
(2)求与方程的根有关的代数式的值;
(3)已知两根求作方程;
(4)已知两数的和与积,求这两个数;
(5)确定根的符号:(是方程两根);
(6)题目给出两根之间的关系,如两根互为相反数、互为倒数、两根的平方和或平方差是多少、两根是的两直角边求斜边等情况.
注意:(1)韦达定理拓展公式
①
②
③
④
;
(2)①方程有两正根,则;
②方程有两负根,则 ;
③方程有一正一负两根,则;
(3)应用韦达定理时,要确保一元二次方程有根,即一定要判断根的判别式是否非负;求作一元二次方程时,一般把所求作得方程的二次项系数设为,即以为根的一元二次方程为;求字母系数的值时,需使二次项系数,同时满足≥;求代数式的值,常用整体思想,把所求代数式变形成为含有两根之和,�两根之积的代数式的形式,整体代入。
题型1 不解方程直接求方程的两根和或两根积
例1.(2022·全国·九年级单元测试)若一元二次方程x2-2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2的值为( )
A. B. C. D.
例2.(2022·四川成都·八年级期末)已知x2+3x﹣1=0的两个根为x1、x2,则x1+x2的值为( )
A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3
练习1.(2022·海南省直辖县级单位·九年级期末)方程两个根分别为,,则的值是( )
A.-3 B.6 C.3 D.0
练习2.(2022·四川乐山·九年级专题练习)在下列方程中,满足两个实数根的和等于2的方程是( )
A. B.
C. D.
练习3.(2022·江苏·九年级专题练习)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,则a+b的值是( )
A.3 B.﹣3 C.5 D.﹣5
练习4.(2022·全国·九年级单元测试)已知 x1,x2是一元二次方程的两个根,则 ____, ____.
题型2 利用韦达定理求根的