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天梯小状元一卷通五年级语文(上)部编版 6.下列句子中加点词语运用有误的一项是() A.日本鬼子足智多谋,让八路军战士不得不转移。 第四单元诊断检测卷 B.举世闻名的秦兵马俑博物馆又迎来了旅游高峰 C.王老师为了学生披星戴月、呕心沥血,真是无私奉献的“春蚕”啊! (时间:90分钟满分:100分》 D.就在日军得意忘形时,一发炮弹在他们中间爆炸了。 题号 三 四 五 六 七 总分 7.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是() 得分 A.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。 B.流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ●让生字走进语境。(5分) C.他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。 天边出现了第一缕曙光,著名的huang jia gong diàn( )一一故宫也迎来了 D.许多小园分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 密 它的600岁生日。沉睡的故宫在晨曦中露出了它的全颜,jin bi hui huang( )的宫 8.把下面的句子排列成一段通顺的话,正确的顺序是() 室鳞次栉比,玲珑剔透的ting tai lou ge( )错落有致。来到这里yuIǎn( ①他们为国为民舍生忘死。 的人都被故宫的hong weěi( )壮丽所震撼。 ②我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。 : 选择正确答案的序号填空。(24分) ③所以,在我们中华绵延五千年灿烂文明的背后,有着数不清的以身殉国的仁人志士。 1.下列加点字的读音有误的一项是( )。 ④古时,每个学子都怀有修身、齐家、治国、平天下的抱负和理想,那时“国之兴亡,匹夫有 毁 B.熏陶(xun)鳞片(Iin) 责”的爱国精神深入每个人心中,生根发芽结果,并代代相传。 封 A.抖擞(sou)胎生(ti) C.波澜(ln)剔透(ti) D.大殿(diàn)惊惶(huang) ⑤同样遭受过列强的侵犯,但就是国人这种为国家忠心不二、鞠躬尽瘁的爱国精神,保全了 我们民族的尊严和命脉。 2.下列字词书写全部正确的一项是( )。 A.③②①④⑤ B.③②④①⑤ C.②①④⑤③ D.②④①⑤③ A.毁灭浅龙腾渊 B.悲哀金璧辉煌 已根据课文内容填空。(9分) C.闯入众星供月 D.履行不可估量 1.《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“ 0 3.下列词语的感情色彩相同的一项是( )。 2.《己亥杂诗》中,诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“ A.举世闻名兵荒马乱家破人亡不苟言笑 B.国泰民安内忧外患正襟危坐奇珍异宝 3.《圆明园的毁灭》中第二至四自然段从 三个方面介绍了圆明 C.丰衣足食足智多谋声名远扬政通人和 园昔日的辉煌。 D.安居乐业诡计多端如泣如诉玲珑剔透 4.《少年中国说(节选)》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“ 4.下列句子中的加点字与“故今日之责任,不在他人”的“故”意思相同的是( ”。 A.两个年轻人一见如故,谈得非常投机。 四综合性学习。(6分) B.为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。 材料: C.学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会有真的进步。 和平宣言(节选) D.故有之以为利,无之以为用。 巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。 国家么条日 2300000。 5.下列诗句中加点的字或词的解释正确的一项是()。 一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。 A.死去元知万事空(基本) B.王师北定中原日(皇上的老师) 侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。 C.西湖歌舞几时休(停止) D.家祭无忘告乃翁(我的父亲) 三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。 1.从上面的材料和图片中,我们能提取到以下关键信息: 明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明 (1)南京大屠杀的开始日期是年12月日,为此设立的国家公祭日是月 园。如果不能亲眼目睹圆明园,人们就在梦中看到她…” 日。(2分) 如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。 (2)南京大屠杀持续的时间是周,在此期间受害的人数大约是 。(2分) 1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历 2.看完材料和图片,你有什么感想?(2分) 史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。 1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光 我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园! 团课内阅读。(12分) 1.第二自然段中的“她”在文中具体指()。(2分) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, ,少年强则 A.祖国 B.圆明园 C.圆明园的珍宝 D.圆明园的设计者 国强, ,少年自由则国自由,少年进步则国进步, 则国胜