内容正文:
参考答案 度的人数最少。) 火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。 七、略 第一单元诊断检测卷 2.示例:①专心阅读,找出文章中的主旨句:②连词 2.不能去掉。“大约”写出了一个范围,不是指一定 第四单元诊断检测卷 一、宜亩矮糕懂 成句地读,不要回读;③带着问题读,学会跳读。 是1050千米每小时,这体现了说明文语言的准确 一、皇家宫殿金碧辉煌亭台楼阁游览宏伟 二、1.A2.B3.D4.D5.B6.C7.A 五、1.当视线模糊时,在视觉上感觉人一个接一个,并没 性。去掉的话就不准确了。 二、1.A2.D3.C4.D5.C6.A7.B8.D 三、1.清水田里钓鱼清晨小树上站立黄昏的空中低 有直接看见人本身,只看见人影。形容人影多,姿 3.D 三、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 飞精巧散文诗 态美。 六、1.海棠 2.我劝天公重抖擞不拘一格降人材 2.思念信赖 2.画“”的:搭石,原本就是天然石块,踩上去难 2.拟人 3.布局建筑文物 3.虞世南居高声自远非是藉秋风 免会活动,走得快才容易保持平衡。 3.周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情,不仅表现在 4.天戴其苍地履其黄 四、示例:不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假; 3.“美”一方面指家乡的风景很美,另一方面指家乡 对海棠花的喜爱,也寄托了他们两人之间动人心 四、1.(1)1937131213 早读不搞小动作,大声朗读,一切行动听指挥:要爱 人们的心灵很美。 弦的挚爱深情,更表达了两位领袖共同的理想和 (2)六三十万 护公物,不在教室乱刻乱画、乱摔乱打,不乱扔垃圾。 4.因为乡亲们通过搭石把互帮互助的美好品质充分 为理想而奋斗的志向。 2.示例:落后就要挨打!我们应该牢记这惨痛的教 五、1.B 表现了出来,这样既提升了人们的品质,又增进了 4.因为它很像一幅“对花无语两含情”的静物油画 训,不忘国耻,牢记使命,奋发图强,为实现中华民 2.朴实无华、默默奉献桃子石榴苹果 乡亲间的情意。 其中蕴含着亲人的深情厚谊。 族的伟大复兴不懈努力。 3.默默奉献的人;外表好看:要做对人有好处的,默 六、1.C2.C3.D4.A 七、略 五、1.少年富则国富少年独立则国独立少年胜于欧 默奉献的人。 5.赏筜湖边的数十万居民的生活污水和300多家工 第三单元诊断检测卷 洲少年雄于地球 4.爸爸告诫我们不要做华而不实的人,要学习花生 厂的废水完全排放到湖里,导致环境受到严重污 一、趟嘱辆挨扶 2.画“”的:故今日之责任,不在他人,而全在我 朴实无华、默默无闻、无私像奉献的品质,要做像 染,赏筜湖垃圾成堆、杂草丛生、水体黑臭、蚊蝇滋 二、1.B2.D3.A4.D5.D6.C7.A8.D 少年。 花生那样对社会有用的人。 生,致使鱼虾绝迹、白鹭离去,路人经过这里,无不 三、1.C 3.排比密不可分 六、1.B2.D3.B4.C 掩鼻而去。 2.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条 4.表现了梁启超对封建统治下的中国任人宰割局势 5.外形:漆黑的甲壳,橙红的背板,细长的触角:活 6.示例:还赏筜湖一片洁净,让人类永远幸福。 3.救小白蛇得宝石听鸟语劝乡亲们搬家 道破秘 的不满与担忧,同时也歌颂了少年的朝气蓬勃,寄 动:拼命向高处爬或头灵活地伸来伸去;萤光:腹 七、略。 密变成石头 托了对少年中国的热爱和期望。 部有数千个发光细胞,发出的萤光相当迷人。 第一次月考检测卷 4.老牛跟他亲密老牛勤勤恳恳地干活,好好照看 5.示例:少年是历史新纪元的开创者,只有我们少年 6.“奇观”指成千上万的萤火虫,照亮了夜色中的山 一、1.外婆亩播种浇水2.协调稳平衡 它才对得起它 有理想、有知识、有能力,才能把我们的祖国建设 峦。这样用打比方的方法写,更为形象地说明了 二、1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.C 四、示例:“爹,刚才来了一个很凶的老太婆,把娘抓起 得更富有、更强盛! 千万只萤火虫照亮山峦的景象,表达了对萤火虫 三、1.居高声自远非是藉秋风 来,向天上飞去了,我们快去救娘吧!” 六、1.B2.A3.C4.A 的赞美。 2.恩惠形象化白鹭黄昏低飞 五、1.承上启下 5.表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱以及对侵 七、略。 3.一日难再晨岁月不待人 2.画“的”:海力布知道着急也没有用,不把为什 略者行径的无比仇恨 第二单元诊断检测卷 4.有力地打击了敌人中国共产党的正确领导:冀 么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延, 6.示例:我不赞成重修。因为重修圆明园必将耗费 一、懒惰冠军位置捐献蒙蔽 中人民的智慧和团结 灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有 大量人力和物力,这些可以用到其他急需解决的 二、1.D2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.B 四、1.从“六尺巷”的故事中,我了解到“和”是忍