课后提升练(一) 中国古代政治制度的形成与发展（Word练习）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版2019）

课后提升练(一)　中国古代政治制度的形成与发展 [对应学生用书P111] 一、选择题 1．(2021·北京东城区高二期末)《礼记·礼运》称禹以前为“大同”之世，禹以后为“小康”之世。前者的特点是“天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子”；后者的特点是“天下为私，各亲其亲，各子其子”。体现这一转变的是(　　) A．郡县制代替分封制 B．世袭制代替禅让制 C．封建制代替奴隶制 D．官僚制代替宗法制 B　解析：依据题干信息可知，禹之前的部落联盟时代是通过禅让制选出部落首领，而禹之后王位实行由父传子的世袭制，故选B项；“天下为私”指的是王位的世袭制，与郡县制无关，排除A项；“天下为私”指的是王位的世袭制，与封建制度无关，排除C项；“天下为私”指的是王位的世袭制，与官僚政治无关，排除D项。 2．(2021·江苏扬州高二期末)有学者认为，商代的各个方国，大部分是由各个早期定居点和族群演化而来的旧有政权，其叛服完全根据商王实力的强弱而转移。而西周的诸侯国则大部分是由西周王室所建立的，其权力直接来自周天子的授予。材料主要反映了(　　) A．商王对方国的管控受到很大限制　 B．商代方国和西周诸侯国建立方式不同 C．周王室实现了对地方的直接控制　　 D．西周的君臣统属关系较商代更为稳定 D　解析：根据材料可知，商代方国的叛服完全根据商王实力的强弱而转移，而西周诸侯国的权力直接来自周天子，可见西周的君臣统属关系较商代更为稳定，D项正确；材料说明商王对方国的管控能力有限，而非受到很大限制，排除A项；B项的表述不是材料主旨，排除；周王室通过分封对地方进行间接控制，实现了中央对地方的直接控制的是秦朝的郡县制，排除C项。 3．(2021·山东菏泽高二期末)商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求平民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来影响朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的言论。这说明商周时期(　　) A．原始民主遗存制约君主权力 B．政体中具有一定的民主色彩 C．社会舆论决定着君主的决策 D．人民群众是国家权力的主体 A　解析：材料反映了商周时期君主和王室重臣重视国人的舆论，甚至国人可以通过舆论影响朝政，结合所学知识可知，原始社会氏族首领重视氏族成员意见的形式在商周时期依然发挥着作用，体现了原始民主遗存制约君主权力，故选A项；材料强调的是重民思想，而不是民主色彩，排除B项；“决定”一词过于绝对，排除C项；人民群众是国家权力的主体是在现代中国，排除D项。 4．(2021·山东德州高二期中)某学者评论秦始皇称帝是一场革命，认为“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是(　　) A．皇权至高无上 B．朝臣参与议政 C．皇帝任免官员 D．地方服从中央 A　解析：根据材料“秦始皇称帝是一场革命”“‘始皇帝’为‘新制度的第一人’”可知，“新制度”为皇帝制度，皇帝制度最突出的特征是皇权至上，A项正确。 5．(2021·江苏宿迁高一期末)有学者认为，“秦始皇分全国为三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监御史，掌监察。这种制度是仿效中央政府的”。据此可知在秦朝(　　) A．君主专制制度创立　 B．三省彼此牵制、监督 C．“三公”分工明确　　　 D．地方自主权力过大 C　解析：秦朝在地方仿效中央政府设置“守”“尉”和“监御史”，分别掌管民政、兵事和监察，反映出秦朝丞相、太尉和御史大夫“三公”分工明确，故选C项；材料反映的是秦朝地方官制仿效中央政府，并未涉及君主专制，排除A项；三省彼此牵制、监督是在隋唐时期，不是在秦朝，排除B项；秦朝实行郡县制，地方自主权力受到中央的限制，排除D项。 6．(2021·山东滨州高二期末)柳宗元对秦制给予高度评价：“以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”与这一评价相对应的史实是(　　) A．确立皇帝制度 B．车同轨书同文 C．废分封设郡县 D．修筑万里长城 C　解析：郡县制下官员不可世袭，改变了西周分封制下的世卿世禄制，意味着官僚政治取代贵族政治。因此，柳宗元认为这是“公天下”的开始，故选C项；确立皇帝制度，不能解释为何是“公天下”的开始，排除A项；车同轨书同文是巩固大一统中央集权的措施，排除B项；修筑长城是出于抵御匈奴的需要，也有利于巩固大一统中央集权，排除D项。 7．(2021·湖北四校高二期中)历史学家韩昇认为：“这套制度(三省六部制)在唐朝的政治运作中具有什么特色呢？一句话，追求体制内最大限度的民主，让决策、审议和行政权各自独立，政令与施政相分离，使得权力分配均衡合理且在有效监督下运行。”据此可知该学者认为三省六部制(　　) A