第二单元测试题-22秋七年级上册初一语文【学海金卷·初中夺冠单元检测卷】（部编版）

7.下列连线有误的一项是()(3分) 单元检测卷 A.《秋天的怀念》一一史铁生一—中国作家一《我与地坛》 B.《金色花》—泰戈尔—印度文学家—《吉檀迦利》 C.《荷叶·母亲》—冰心—中国作家—《繁星》 第二单元测试题 D.《陈太丘与友期行》一刘义庆一一东汉人一《世说新语》 8.(2020·云南昭通永善期中)请你参加以“交友之道”为主题的综合性学习活动。(4分) 七年级语文·RJ(上) (1)活动一：活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。 请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。(2分) (时间：90分钟 满分：120分) 题号 二 总分 得分 (2)活动二：互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请 一、积累与运用(25分) 就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。(2分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) 中 憔悴(jiao) A.分歧(q) 祷告(tāo) 匿笑(ni) B.菡萏(ddn) 侍弄(shi) 瘫痪(tan) 霎时(shà) C.嫩芽(neng 诀别(jué)》 攲斜(qi) 姊妹(zi) 二、阅读理解(45分)》 D.粼粼(Iin) 淡雅(yǎ) 徘徊(hui) 反悔(hui) 一] 2.下列词语书写有误的一项是()(3分) 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊 A.沐浴遮拦捶打泼泼洒洒 B.荫蔽繁盛委屈滚瓜烂熟 君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日 C.遮蔽繁闷墙壁水波粼粼 D,暴怒心绪沉寂无法可想 中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(3分) (选自《陈太丘与友期行》) A.小刚同学是学校赫赫有名的“演说家”，在这次学校组织的“我爱我的祖国”的讲演比赛中勇夺冠军，真是 【乙】王含作庐江郡，贪浊狼藉①。王敦护其兄，故于众坐②称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充 喜出望外 为敦主簿3，在坐，正色日：“充即庐江人，所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧④，充晏然神意自若。 B.同学们在汪老师的带领下，各得其所地为班级在“五四”文艺演出中表演的节日做准备。 请勿复印 (选自《世说新语·方正》)》 C.母亲节那天，张输在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲节日快乐。 【注】①狼藉：散乱不整伤的样子。此指行为不检点，名声极坏。②众坐：大庭广众。③主簿：古代官名。各级 D.该怎样“艺术”地告诉好朋友小明他的这种做法不对？我坐在台阶上翻来覆去地想。 主官属下掌管文书的佐吏。④反侧：不安。 4.（2020·黑龙江哈尔滨中考)对病句的修改不正确的一项是()(3分) 9解释下面句子中的加点词。(4分) A.青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。（删掉“长时间”或者“一直”） B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。（将“制造”改为“建造”） (1)相委而去： C.“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。（将“热爱”和“了解”调换位置） (2)元方入门不顾 D.通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。（删掉“通过”或者“使”） (3)王敦护其兄： 5.下列句子中谦辞、敬辞的使用，正确的一项是()(3分) (4)时何充为敦主簿 A.家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)》 B.高中毕业时，李明把与室友三年来生活的点点滴滴，制成影集，每人赠送一册，在影集的首页工整地写道： (1)待君久不至，已去。 “李明惠赠！” C.淮海路上，一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便 (2)充即庐江人，所闻异于此。 宜多少。 D.王主编说：“李先生，奉上新近出版的一本拙著，请批评，请惠存！ 6.阅读语段，下列分析正确的一项是()(3分) 11.乙文画线句“庐江人士咸称之”中哪个词要重读？说说你的判断，并简要陈述理由。(3分) ①我无法在成功的喜悦中徜徉，却对失败的痛楚耿耿于怀。②我看不见梨花黄昏后的一树辉煌、美丽 与灿烂，却看见残景与凄凉。③秋天的人生本是褪色的季节，心里保持的原味的东西又能有多少呢？④后 来，我终于学会了在每一个阳光灿烂的日子里体味阳光的味道，我终于知道那种味道是自强、淡泊和宽容。 A.第①句中加点的“成功”和“失败”是反义词。 12.甲文中的元方与乙文中的何充在性格上有什么相似之处？乙文中哪个细节最能体现何充的这种性格？(4分) B.第②句中加点的“灿烂”和“残景