第四单元 第12讲 减数分裂和受精作用-【高考领航】2023高考生物大一轮复习课件PPT（人教版）

* 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 第12讲 减数分裂和受精作用 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 [内容要求]　1.阐明减数分裂的过程。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.活动：运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 1．减数分裂的概念 考点一 减数分裂和受精作用 有性生殖 原始生殖细胞 一次 两次 一半 填一填 基 础 梳理 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 2．减数分裂的过程(以二倍体动物为例) 复制 蛋白质 四分体 交叉互换 赤道板 时期 图像 主要特征 间期 DNA ，有关 的合成，结果每条染色体上含有2条染色单体 减数第一次分裂 前期 同源染色体发生联会，形成 ，非姐妹染色单体间可能发生________ 中期 成对同源染色体排列在细胞中央_________上 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 分离 自由组合 分裂 减半 时期 图像 主要特征 减数第一次分裂 后期 同源染色体 ，非同源染色体________ 末期 细胞质 ，形成2个子细胞。细胞中染色体数目______ 减数第二次分裂 前期 染色体散乱分布在细胞中 中期 染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 分裂 染色体 加倍 一半 时期 图像 主要特征 减数第二次分裂 后期 着丝点 ，染色单体分开成为______，染色体数目暂时______ 末期 细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞。子细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的______ * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 3.精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物) 睾丸 卵巢 均等分裂 不均等分裂 变形 4 4 1 3 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 不同点 场所 _______ ______ 细胞质分裂 ___________ 卵母细胞 ；第一极体均等分裂 是否变形 _______ 不变形 结果 1个精原细胞→ 个精细胞→ 个精子 1个卵原细胞→ 个卵细胞和 个极体 相同点 染色体的行为变化相同 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 4.配子中染色体组合多样性的原因 (1)非同源染色体的 。 (2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生 。 自由组合 交叉互换 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 5．受精作用 卵细胞 精子 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 精子（父方） 卵细胞（母方） 前后代体细胞中染色体 数目的恒定 * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 [基础诊断] 1．判断正误 (1)减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体。( ) (2)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂。( ) (3)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。( ) (4)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为4条。( ) (5)子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的。( ) √ × × × × * 长句专练 高考精研 考点三 考点二 考点一 课时作业 2．据图回答下列问题： (1)图1中 、 各是一对同源染色体，1和3、1和4、 、 是非同源染色体。 (2)图1中共含有2个四分体，1个四分体中含有 个DNA分子， 条脱氧核苷酸链。 (3)图2表现 现象，从时间上看，该过程发生于 ，从范围上看，发生在同源染色体的 之间。 (4)由图2可知，等位基因可位于同源染色体和 上。 1和2 3和4 2和3 2和4 4 8 交叉