第一单元第二章测试题-22秋七年级上册初一生物【学海金卷·初中夺冠单元检测卷】（人教版）

9.入夏以来，南方出现了大面积的降水，不少地区还引发了洪涝灾害，造成地里的农作物因被淹而死亡。 单元检测卷 这里影响农作物生存的非生物因素主要是() A.空气 B.土壤 C.水分 D.温度 10.生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。下列不属于生物影响和改变环境 的例子是( 第一单元第二章测试题 A.千里之堤，溃于蚁穴 B.蚯蚓疏松土壤 C.森林净化空气 D.竹节虫的身体与竹枝极为相似 七年级生物·RU(上) 11.(2019·黑龙江中考)如图是某生态系统中四种生物关系，如果它们所在的生态系 统受到有毒物质污染，那么体内有毒物质积累最多的生物是( (时间：45分钟满分：100分) A.草 B.羊 C.兔 D.狼 题号 总分 12.(2020·丹东市期末)下列叙述能体现出生物影响环境的是( 得分 A.骆驼能生活在干旱缺水的荒漠中 B.很多植物种子具有休眠特性 C.海豹有很厚的皮下脂肪 D.森林能保持水土 第11题图 一、选择题（每题2分，共50分） 13.(2020·郑州市期中)经过大量实验观察发现.山茶、杜鹃等在偏酸性的土壤中生存 1.(2019·济南中考)在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一 较好，而黄刺玫、木槿等在这样的土壤中生长会受到抑制。这种现象说明( 项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系( A.生物会影响环境 B.生物能适应各种环境 C.生物与环境相互依存 D.生物需要适宜的环境 数 公 14.生物既能适应环境，也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是( A.初春，迎春花、连翘花竞相开放 B.酷夏，国槐树下好乘凉 时间 时间 时问 C.深秋，金黄色的银杏树叶纷纷落下 D.严冬，青蛙、蛇蝎进入冬眠 15.（2020·遵义中考)某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列有关说法正确的 2.(2020·青岛市李沧区期末)下列关于各种类型生态系统的说法，错误的是( 是( A.该实验的变量是光照 A.森林生态系统被称为“地球之肺”，是生物圈中氧气的主要来源 湿土 干土 B.湿土和干土应该从不同的环境中获取 B.草原生态系统中生物种类较少，因此自动调节能力较差 C.该实验做一次就可以得出正确的结论 C.湿地生态系统被称为“地球之肾”，有净化水质、涵养水源的作用 D.探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？” 第15题图 D.农田生态系统的结构简单，人类发挥的作用非常重要 16.生态系统中的物质和能量是沿着哪些渠道流动的( 3.（2019·石家庄中考)从生态学上看，“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明的是() A.生物圈 B.生态系统 C.非生物部分 D.食物链和食物网 A.生物因素对生物的影响 B.非生物因素对生物的影响 17.(2020·巴中中考)“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，下面是根据这句俗语写出的食 C.生物因素对非生物的影响 D.非生物因素对非生物的影响 物链，其中正确的是( 4.(2020·青岛市市北区期未)某人的肠道中生活着大肠杆菌和痢疾杆菌，这两种菌都依赖人体中的有机物而生 A.树一→蝉→螳螂→黄雀 B.露水→蝉→螳螂一→黄雀 C.蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀←螳螂←-蝉 活，但大肠杆菌能为人体合成维生素，而痢疾杆菌能使人得痢疾。这两种菌与人的关系分别是( 18.（2019·贵阳中考)如图表示在生态系统中各成分之间的关系○ A.寄生、竞争 B.捕食、寄生 C.竞争、共生 D.共生、寄生 示意图（各图并未按实际比例绘制），下列相关叙述错误 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列属于生物影响环境的实例是( 的是( A.荒漠中生活的骆驼刺根系发达 B.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 A.①和②可表示吃和被吃的关系 C.蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤 D.枯叶蝶的体色与周围落叶颜色相似 B.③表示不同的生物被分解 6.(2020·长沙中考)《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其 C.④表示分解后的产物被吸收 中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是( D.阳光不是生态系统的组成成分 A.竞争 B.合作 C.寄生 D.共生 19.（2020·乌鲁木齐市期末)生物圈的范围不包括( A.大气圈的底部 第18题图 7.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列说法错误的是( B.水圈的大部 A.图中的虫和鸟都属于消费者 C.岩石圈的表面 无机盐 B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 D.大气圈的顶部 二氧化碳、 C.图中显示2条食物链 20.（2020·泰安市新泰市期末)如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表 ① D.作为生态系统，图中还缺少阳光等非生物部分