13.3 比热容(第2课时) 教案 2022-2023学年人教版物理九年级

石家庄石门实验学校初三物理组教学设计 课题：比热容(第2课时) 课时 1 课型 新知课 目标 1. 通过复习实验，巩固比热容的概念及应用； 2. 会利用公式及其变形式，进行相关的吸、放热计算。 重难点 重点：公式计算 难点：热平衡的理解 教具 PPT 过程 教师活动 学生活动 备注 一、巩固已知 二、比热容相关计算 知识回顾： 某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，使用两个相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并用相同的装置加热。 1．某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，使用两个相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并用相同的装置加热。 (1)实验中应取 _____（选填“质量”或“体积”） 相同的甲、乙两种液体，液体吸收热量的多少 可通过 _____来比较； (2)某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图像，由图像可知，甲、乙吸收相同的热量，_____（选填“甲”或“乙”）升高的温度较高，_____吸热能力强；若已知甲的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则乙物质的比热容为__________； (3)冬天，小明想自制一个暖手袋，若从甲或乙中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择 _____（选填“甲”或“乙”）为介质保暖时间会更长。 二、比热容相关计算公式 类型一：计算物体吸放热多少 1、容积为1L的电热水壶，现将初温为20℃装满水的电热水壶经过加热到80℃，则水吸收热量?【c水=4.2×103 J/ (kg . ℃)】 类型二：计算物体的质量 2、在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时需要供给4.2×106 J的热量。若进入散热器的水温度是80℃，从散热器流出的水的温度是72℃，问每小时要供给散热器多少千克80℃的水?【c水=4.2×103 J/ (kg . ℃)】 类型三：温度的计算 3、沙漠地区昼夜温差大，主要原因是沙石的比热容较小。初温为20℃、质量为50kg的沙石吸收3.6×106 J的热量后，温度升高到多少摄氏度？ 【c沙石=0.9×103 J/ (kg . ℃)】 4、在1个标准大气压下，2kg初温为20℃的水，吸收了1.26×106 J的热量，那么水温升高多少摄氏度？ 类型四：热平衡 5、有一成型的合金钢刀具的质量为1kg，温度为20℃，放入836℃的炉火中煅烧足够长时间，