13.3 比热容(第1课时) 课件 2022-2023学年人教版物理九年级

第13章 内能 第3节《比热容》第1课时 1 认识眼睛 生活情景一：为什么温差会这么大？ 思考:炎炎夏日，同样的日照条件下，为什么沙子热得烫脚，海水却很清凉? 认识眼睛 生活情景二：物体的吸热情况 交流讨论： (1) 烧开一壶水和烧开半壶水需要吸收的热量一样吗？ (2) 把一壶水烧开与烧成温水需要吸收的热量一样吗？ 思考1:同种物质吸收热量的多少，跟什么因素有关？ 认识眼睛 生活情景三：不同物体的吸热情况 交流讨论： 质量近似相同的油和水，加热相同的时间， 为什么油条可以炸成金黄色而饺子却不可以？ 思考2:不同物质吸收热量的多少情况一样吗？ 认识眼睛 一、“探究不同物质吸热情况”实验 实验器材：水、食用油 ...... 实验设计： 2、交流讨论： (1)研究不同物质吸热情况，需要控制哪些因素？ (2)通过比较哪个物理量，来确定物体吸收热量的多少？ (3)通过什么现象，来比较物体吸热情况不同？ 认识眼睛 一、“探究不同物质吸热情况”实验视频 认识眼睛 加热时间/min 温度/℃ 食用油 水 结论：不同物质的吸热本领是不同的 一、“探究不同物质吸热情况”实验数据及处理 认识眼睛 1kg水，温度升高1℃，需要吸收4.2×103J的热量； 3kg食用油，温度升高2℃，需要吸收12.6×103J的热量； 我们来看看物理学家通过实验获取的数据: 水和食用油，哪一种物质吸热能力更强？你是如何比较的？ 思考:通过前面的实验我们知道:不同物质吸热的能力不同。那应该怎样比较不同物质的吸热能力? 认识眼睛 二、比热容 ①物理意义:用来反映物质吸热能力大小的物理量。②定义:一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量，数值上等于它的比热容。 公式定义： c水 = 4.2×103J/(kg·℃) 认识眼睛 常见的物质的比热容 分析表格数据，总结物质比热容的特点. 认识眼睛 三、比热容在生活中的应用 汽车发动机用水冷却 暖气用水作为介质 认识眼睛 不同物质的吸热能力 比热容 定义： 物理意义:单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量 影响因素：只与物质的种类、状态 应用：①冷却液；②调节温差等 加热相同时时间，比较升温 升温相同