2.1 网络改变世界（高效实用教案）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步课堂高效实用教案（部编版）

第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界 教学目标 【情感、态度与价值观】 1．正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。 2．不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识。 【知识与技能】 1．提升辨识、取舍信息的能力。 2．知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。 3．知道网络在推动社会进步方面的贡献。 4．懂得网络是把双刃剑。 【过程与方法】 能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力 重点难点 【重点】 网络对生活和社会的积极作用。 【难点】 正确认识网络是一把双刃剑。 教学过程 【新课导入】 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。今天我们就这一话题，展开学习之旅。 【讲授新课】 知识点一 网络丰富日常生活 1．网络对信息传递和交流的作用 [活动设计] （1）看图分析 想一想：古语云：不学不成，不问不知。现代人流行：有事找度娘。从中你可以看出我们的生活出现了什么变化？ （2）阅读教材P11相关链接 [问题思考]以上材料说明了人们利用网络做哪些事情？ [教师点拨] 随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 2．网络的作用 [探究与分享] 课件展示图片（QQ、微博、微信、短视频应用）。“电商平台”“网络问诊”等图片。 [教师点拨 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 知识点二 网络推动社会进步 1．网络为经济发展注入新的活力 [教师讲解] 2020年世界5G大会于2020年11月26日在广州召开。大会以“5G赋能、共享共赢”为主题，采用线上线下相结合的方式举行，推动5G更好融入千行百业、造福各国人民，为促进经济复苏和民生改善注入新活力新动能。到2035年，5G的市场规模能够使全球经济产出增长大概5%，对于中国而言，2035年5G会使国内GDP增加一万多亿美元，并且推动新增就业机会1090万人。互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 2．网络促进民主政治的进步 [活动设计] （1）阅读教材P12探究与分享 （2）分析图片 思考政府开通这样的网络渠道有什么作用？ [教师点拨] 有利于建设人民利益诉求的表达机制，方便群众监督政府工作，增加政府工作的透明度，提高工作效率；网络问政、网络微博等有利于事关人民群众切身利益的问题及时解决，从而维护社会稳定。 [教师讲解] 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，激增的网民留言数量说明公民的民主意识不断提升。党和国家努力保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，使社会主义民主更加深入人心，确保人民当家作主，推动社会民主化进程。 3．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 [活动设计] （1）阅读教材P13探究与分享（2）阅读教材P14阅读感悟。思考网络还给我们带来了哪些变化？ [探究与分享] 打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网还促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 知识点三 网络是把双刃剑 [教师点拨] [活动设计] 观察图片 小组讨论：网络有哪些消极影响？ [教师讲解] 1．网络信息良莠不齐。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。…… 2．沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。3．个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 【课堂小结】 作为网络生活的参与者，我们应该理性运用互联网，做网络生活的主人；作为未来社会的参与者，我们需要不断提升自己，具备与“新时代，新技术”相匹配的能力，才不至于被时代所淘汰。同时我们要学会正确运用网络，学会兴利除弊。 【板书设计】 【课堂练习】 1．2020年中秋国庆双节期间，有的人通过