2.1 第1课时 格助词「が」「の」「を」-新编高考日语【导学教程】一轮总复习课件

第二章 附属词 第一节 助词 【考纲解析】 助词是考纲知识点，也是每年必考的重要考点，一般会有5～7道题来考查。另外，包括助词的各类惯用表达也是高考考查的重点，一般会有3～6道题来考查。因此，所有的助词及相应的惯用表达必须全面熟练地掌握并灵活运用。 【助词概述】 1．定义 接在名词、形式名词、动词、形容词等各种独立词后面，确定词与词之间的关系或增添某种意义、没有活用变化的附属词叫做助词。 2．助词一般分为以下六个种类 （1）格助词：が，の，を，に，で，と，へ，から，まで，より （2）提示助词：は，も，こそ，というのは，とは，なんて…… （3）并列助词：と，や，か，とか，たり，し…… （4）接续助词：て，ては，ても，ながら，と，ば，たら，なら，から，ので，のに，が，けれども…… （5）副助词：ほど，くらい，だけ，ばかり，しか，でも，さえ，まで，など，ずつ…… （6）语气助词：か，かい，かしら，かな，だい，の，な，なあ，ね，よ，よね，さ，ぞ，わ，から，のに，ことか，ものか，って，っけ…… 第一课时 格助词「が」「の」「を」 【考纲解析】 在近二十年的高考中，主要考查格助词「が」表示主语和对象语的用法，表示对象语的用法中，主要考查「～が見える」这个句型。另外就是「声がする」「音がする」等句型也是考查的重点。格助词「の」考查较少，主要考查表示定语和表示从句中的主语的用法。主要考查格助词「を」表示宾语、表示自动词的使役对象、表示移动性动词经过的场所或离开的场所的用法。 【知识解析】 主要接在名词或相当于名词性质的词或词组后面，表示该名词与后面谓语的关系或者该名词与后面名词的关系，明确该名词在整个句子中的地位和资格的词叫格助词。 格助词共有10个，分别是「が」「の」「を」「に」「へ」「で」「と」「から」「まで」「より」。 格助词一般不能互相复合在一起，只有格助词「の」可以与其他格助词复合在一起。例如，「井上さんとの連絡」「横浜から東京への乗り換え案内」「李さんへのアドバイス」「母からの手紙」「東京での生活」「電話でのお問い合わせ」「ご利用までの流れ」「ホテルまでのアクセス」「明日来るとの電話があった」等。 「と」表示内容或称谓时，在口语中常常说成「って」，如「明日も雨だって」。 「まで」有格助词的用法，也有副助词的用法。例如，「8時から5時まで働く。」是格助词的用法，「親にまで言わない。」是副助词的用法。 （一）格助词「が」 1．接续法 前接名词、形式名词、代词或某些副助词。 △教室に学生がいる。 △姉に海に連れて行ってもらったことが忘れられません。 △レストランに行ったら，イタリア語ばかりが聞こえてきて，ちょっと緊張する。 2．意义和用法 （1）提示主语。有以下几种情况：①表示叙述中第一次出现的事物（新信息）做主语。②表示自然现象或现场直接观察到的某事物做主语。③前接疑问词，表示该疑问词做主语。回答时也必须用｢が｣提示主语。④用在存在句型中，表示存在物做主语。｢が｣用在复句中，提示从句的主语。这时，可以与格助词｢の｣互换。⑥用在｢～は～が～｣句型中，提示小主语。具体描述主题（大主语）的某一性质、特征、归属（私はスマホが２台ある）、体验（～ことがある）、经历（～たことがある）、委婉的提议（动词た形＋ほうがいい）、兴趣爱好（わたしは読書が趣味だ）、状态（彼はタバコを吸うのが欠点だ／この熱は風邪が原因だ／日本語を習うのは大学に合格するのが目的だ／～が必要だ／～が要る）。 ★わたしが冷蔵庫に入れておいたケーキはだれが食べてしまったんですか。（2002:18） ★若い世代は，仕事に対しての考え方が変わってきているようである。（2006:19） ★この絵はだれが書いたかわかりません。（2008:19） ★あれから20年の歳月が流れた。（2018:17） （2）用在｢～は～が～｣句型中，提示对象语（相当于宾语）。表示内心情感或认知能力、行为能力、自发行为的对象。考试中常见的句例有「～は～が好きだ／～は～が嫌いだ／～は～が嫌だ／～は～がうらやましい／～は～が懐かしい／～は～が怖い／～は～が気に入る／～は～が気になる／～は～が心配だ／～は～がほしい／～は～が上手だ／～は～が下手だ／～は～が得意だ／～は～が苦手だ／～は～がうまい／～は～ができる／～は～が分かる／～は～が理解できる／～は～が通じる／～は～が話せる／～(の)が見える／～(の)が聞こえる／～が思い出される」 ★子供たちが歩いていくほうに公園が見える。（2004:48） ★子供が遊んでいるのが見えます。（2005:16） ★大きさが調節できて，使いやすいテーブルがほしい。（2007:16） ★新しくて白い建物が見えるでしょう。あれが王さんの家です。（2014:18) （3）惯用句型