内容正文:
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6.示例:①聪明,如,把住宅建在隐秘的地方。
②勤劳,如,钻在地下面一待就是两个小时。
③能根据情况的变化而变化,如,它的洞随天
气的变冷和身体的长大而加大加深。④善于
管理家务,如,改良和装饰的工作总是经常不
停歇地在做。(写出任意两点即可)
第17课
1.(1)zhà wèi 邪 吆 痕 笆 暮 调
(2)yòu zōng wàng miǎn gòng hè
炭 炽 涨 膀
2.(1)鲜腴 (2)密匝匝 (3)连绵不断
(4)张目结舌 (5)乱七八糟
3.(1)饱和 (2)大概 (3)引起
4.(1)丰满的 使人动情的 孟夏草木长
(2)野店苔痕一寸深 木香花湿雨沉沉
5.汪曾祺全集 汪曾祺 受戒 大淖记事
6.运用拟人的修辞手法,“爬”“遮”等动词把木香
拟人化,生动形象地表现出木香的茂盛,表达
了作者对木香的喜爱和赞叹之情。
7.(1)西行漫记 埃德加·斯诺
(2)示例:我敬佩毛主席。他是一个伟大的军
事家、思想家和政治家;他有着中国农民的质
朴纯真的性格;他幽默风趣,平易近人,生活简
朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。
第五单元
第18课
1.xù xiáo zǎi qīn sǔn xiào hú diāo
chēng dǒu qì hùn
2.跨 朴 墩 谐 彻 倾
3.(1)推崇 (2)巧妙绝伦 (3)交头接耳
(4)杰作 (5)独一无二
4.(1)惟妙惟肖 (2)栩栩如生
5.桥梁 钱塘江大桥 武汉长江大桥
6.运用列数字的说明方法,列举“50.82”“9.6”等
数字,具体准确地说明了赵州桥的雄伟。
7.(1)美 记者 埃德加·斯诺 中国共产党及
其领导的红色革命
(2)昆虫界的荷马 昆虫的史诗 蝉 蜘蛛
螳螂
(3)示例:热爱大自然,热爱细小生命的生活态
度;严谨细致、实事求是的工作作风。(大意对
即可)
第19课
1.gān chèn bài bàng lòu zhuó lín
xuān zhǎo láng lǎn chèn qiáng lòu
shè
2.壑 雷 蔓 蔷 蕉 明 鉴 避 琢
3.(1)治—制 (2)载—裁 (3)帐—嶂
(4)抑—仰
4.(1)举例子 打比方 (2)打比方 作比较
5.(1)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总
是一幅完美的图画
(2)角落的构图 门窗的图案 建筑的色彩
6.叶绍钧 作家 教育家 倪焕之 稻草人
7.昆虫记 准备捕食蝗虫 机警从容
第20课
1.sù jīng qiàn chān màn chù liú
suō bǔ
2.瞻 橘 销 衅 峻 逾 奠 践 巍
3.(1)艰—坚 (2)鼎—顶 (3)鸡—激
(4)纪—绩
4.④③①② 按照空间顺序介绍碑身。
5.(1)人民英雄纪念碑 巍峨、雄伟、庄严
(2)按照由远到近的空间顺序。
(3)从东到南到西再到北的空间顺序与从近代
到现代的时间顺序相结合。
6.周定舫
7.(1)昆虫的史诗 生命
(2)示例一:我认为红军是人。他们是平常人,
有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。
如
有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,
有的特别爱马。
示例二:我认为红军是神。红军创造了人类历
史上的奇迹。
他们翻越数座大山,渡过几十条
河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,
最终突破敌军的重重包围,真是神奇!
(任选一角度作答,贴合文意,言之有理即可)
第21课
1.暴晒 隧道 恶劣 倒悬 折皱 防御 顾忌
联结 车辙 黏土 寻觅 喧嚣 欢愉 坚韧
懒洋洋 无动于衷 不怀好意
2.mì bì yà zhá xiān qiàn qiào qiáo
墁 幔 谩 蜣 羌 隧 邃 御 卸 蝉
禅 婵 锐 税 蚤 骚 喧 暄
3.(1)顾忌 (2)不怀好意 (3)无动于衷
4.表演 腾跃 伸直 钩
语文·八年级上册
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第19课 苏州园林
1.给加点的字注音。
竹竿
∙
( ) 映衬∙
( ) 败∙
笔( )
依傍
∙
( ) 雕镂∙
( ) 斟酌∙
( )
嶙
∙
峋( ) 轩∙
榭(