第一单元 基础自测-2022-2023学年八年级上册初二语文【课课帮】同步作业（部编版，辽宁专用）

3 10.示例:此时此刻,抚今追昔,人类历史上最黑 暗、最惨痛的一幕再次浮现在我眼前。无论 时间过去多么久远,历史都会记住这一天。 南京大屠杀这一具有重大影响的历史事件, 将向所有世人和来者表明“昭昭前事,惕惕后 人”“永矢弗谖,祈愿和平”。 11.略。 基础自测 1.D(A 项“歼”音为jiān。B项“殚”音为 dān。 C项“悄”音为qiǎo) 2.B(A项“潦”应为“缭”。C项“侮”应为“悔”。 D项“概”应为“慨”,“挡”应为“当”) 3.D(A项“殚精竭虑”指用尽精力,费尽心思。与 语境不符。B项“忍俊不禁”指忍不住发笑,与 后面的“笑了起来”重复。C项“锐不可当”形 容来势凶猛,不可阻挡。用在这里不恰当) 4.A 5.B(通读句子,明确这四个句子是围绕“古时座 次的尊卑”来说明的。所以③句应为段首中心 句;④句是对“严格的尊卑之分”的具体说明; ②句是具体到“举行朝会”时的座次;①句是补 充说明通常的看法。因此排序应为③④②①) 6.C(《一着惊海天》是一篇新闻通讯) 7.(1)古诗十九首 文选 古诗 杂诗 (2)步出夏门行 政治 军事 文学 书法 曹魏政权 (3)妙绝时人 十五 (4)曹植 子建 思 洛神赋 白马篇 七哀诗 8.D(埃德加·斯诺在陕北采访了四个月后,撰写 了《红星照耀中国》一书,他认为长征是军事史 上伟大的业绩之一) 9.B(让地主士绅闻风逃跑的是贺龙,很喜欢孩子 的是彭德怀) 10.(1)埃德加·斯诺 (2)红星照耀中国 西行 漫记 11.(1)一个失信的人被限制贷款,被禁止乘坐软 卧,被禁止乘坐飞机……处处受限,处处碰 壁,他的生活因失信像被关进了牢笼一样失 去了自由。他终于知道了失信的可怕…… (2)这幅漫画告诉我们:诚信才能行天下,信 誉才是我们生活自由的通行证。(寓意围绕 主题概括即可) 阅读专练 1.“欺”是欺侮的意思。诗人运用拟人的修辞手 法,寓情于景,写春风欺侮主人,一夜之间吹折 了主人的数枝鲜花,生动形象地表达了诗人对 春风的恼恨之情。 2.安史之乱后,时局动荡,诗人背井离乡,流落西 南;故诗人借埋怨春风吹折鲜花,委婉地抒发了 客居他乡的惆怅(或身世飘零的伤感、生活困顿的 凄苦),也含蓄地表达了对动乱时局的不满。 3.秋夜 空寂、清凉 诗人对朋友的思念以及诗 人的孤寂之情 4.示例一:运用动静结合(或以动衬静)的写法。 “空”是空寂,“山空”属无声的静景;松子落地 是有声的动景。以动衬静,烘托了一种空寂的 氛围,既写出了友人居住环境的清幽,暗点友 人的身份是隐者,又引出下一句。 示例二:运用想象(虚写)的手法,从朋友的角 度写起,想象友人深夜难寐的画面,形象地写 出了友人之间相互思念、夜不能寐的孤寂。 5.A(“息”意为“呼吸”) 6.非耕难/乃子之术谬矣/人之处事亦然/欲速则 不达也 7.行者刚开始看见农夫喘几口气才挥一下锄头 时,认为农夫“惰”;经过自己亲自动手实践之 后,“知耕之难也”;农夫告诉他不是耕田困难, 而是方法不对,行者于是“服而退”。 【参考译文】 有个农民在田里耕种,他喘几口气才挥一下 锄头。有个过路人看见了哂笑他说:“你真是太 懒了! 你喘几口气才挥一下锄头,这样一个月也 干不完。”农夫说:“我不知道用什么方法来耕地, 你可以向我示范耕地的方法吗?”过路人脱下衣 服走到田里,喘一口气连挥几下锄头,每锄一下 都用尽全身的力气。没过多少时间,他的力气就 用完了,汗如雨下,气喘吁吁,不能发出声音,并 且倒在了田里。(他)对农夫说:“从今往后,(我) 知道耕田的困难了。”农夫说:“困难的不是耕田, 是你的方法错了! 人处理事情也是这样,想要快 一点反而达不到目的。”过路人(听后)心服口服 地走了。 8.D(“形”意为“表现”) 9.下吏系几百日/复引诘之/人望不屈 10.马人望为官正直、一心为民,他注重节操,从 不巴结奉承以求晋升,行事小心谨慎。 【参考译文】 马人望,字俨叔。辽道宗咸雍年间任松山县 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语文·八年级上册 11 基础自测 答案见3页 一 基础知识