内容正文:
第2章 分数(基础、典型、压轴)分类专项训练
【基础】
一、单选题
1.(2021·上海浦东新·期中)一个数的是,这个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,列出算式求解即可得.
【详解】解:一个数的是,
∴这个数为:,
故选:C.
【点睛】题目主要考查分数除法的应用,理解题意是解题关键.
2.(2021·上海·新中初级中学期中)下列分数不能化为有限小数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将各分数化为小数,即可求解.
【详解】解:A、,是无限循环小数,故本选项符合题意;
B、,是有限小数,故本选项不符合题意;
C、,是有限小数,故本选项不符合题意;
D、,是有限小数,故本选项不符合题意;
故选:A
【点睛】本题主要考查了分数化成小数:熟练掌握用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位数;把带分数化成小数,带分数的整数部分作为小数的整数部分,分数部分化成小数,作为小数的小数部分是解题的关键.
3.(2020·上海·青教院附中期中)下列分数中,不能化成有限小数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先,要看分数是否是最简分数,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.据此逐项分析后再选择.
【详解】解:A、,是最简分数,分母中只含有质因数2,能化成有限小数,故本选项不合题意;
B、,是最简分数,分母中只含有质因数5,能化成有限小数,故本选项不合题意;
C、,是最简分数,分母中只含有质因数3,不能化成有限小数,故本选项合题意;
D、是最简分数,分母中只含有质因数2和5,能化成有限小数,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数,根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.
4.(2022·上海奉贤·期末)下列式子计算正确的是( )
A.= B. C. D.
【答案】C
【分析】分别化简等号右边的分数,与等号左边的分数比较即可判断.
【详解】解:,故选项A不符合题意;
,故选项B不符合题意;
,故选项C符合题意;
,故选项D不符合题意;
故选:C
【点睛】此题考查了分数的基本性质,分数的化简,解题的关键是正确掌握分数的混合运算法则及化简方法.
5.(2022·上海·七年级专题练习)七巧板是我们民间流传最广的一种古典智力玩具,由正方形分割而成(如图),图中6号部分的面积是正方形面积的( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据正方形的性质可得4号、5号、6号部分的面积总和占正方形面积的,而4号、5号部分分别是两个小等腰直角三角形,6号部分的平行四边形是由两个小等腰直角三角形构成,从而得到6号部分的面积占4号、5号、6号部分的面积总和的,即可求解.
【详解】解:根据题意得:4号、5号、6号部分的面积总和占正方形面积的,
而4号、5号部分分别是两个小等腰直角三角形,6号部分的平行四边形是由两个小等腰直角三角形构成,
所以4号、5号部分的面积之和等于6号部分的面积,
即6号部分的面积占4号、5号、6号部分的面积总和的,
所以图中6号部分的面积是正方形面积的 .
故选:C
【点睛】本题主要考查了分数乘法的应用,明确题意,准确得到数量关系是解题的关键是解题的关键.
6.(2022·上海市彭浦初级中学期中)解下列问题时,列出的算式的值与不相等的是( )
A.已知一段绳子长米,若剪掉它的,求剩下的绳长
B.已知一个长方形的长为,宽为,求长方形的面积
C.若除以一个数,所得商为,求这个数
D.若一个数除以,所得商为,求这个数
【答案】C
【分析】分别根据题意对四个选项列式即可得出答案.
【详解】A,列出的算式是,故该选项不符合题意;
B,列出的算式是,故该选项不符合题意;
C,列出的算式是,故该选项符合题意;
D,列出的算式是,故该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查分数乘除法,理解题意是关键.
二、填空题
7.(2019·上海静安·期中)把8米长的绳子平均分成16段,每段长为____________米.
【答案】##0.5
【分析】根据除法列式计算即可.
【详解】解:8÷16=(米),
故答案为:.
【点睛】本题考查了除法的应用,根据除法列出式子是解题的关键.
8.(2021·上海·期末)计算:_______.
【答案】##0.4
【分析】将小数化为分数,再利用分数乘以分数