内容正文:
学科
英 语
年级
五年级
执教教师
教学
内容
Lesson18 Billy Bee
教学
目的
知识和技能目标:
1. 能听懂理解故事。2. 能简单地复述故事。情感态度目标:
使学生乐于学习英语,能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿。
学习策略目标:
通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。
教学
重点
听懂理解故事内容。
教学
难点
学生能够简单地复述故事。
教学
准备
幻灯片,图片
教学过程
教学设计
设计意图
Step1. Warming up.
T: Good morning, everyone. How are you today?
Step 2. New Concepts.
1. Review. (discuss)
T: I don’t feel well. I got sick yesterday. May I eat fruit ?
S: Yes, you may./No, you may not.
2. New concepts:
T: Today, The queen bee is sick. What should she do ?
Listen and follow the tape. Then answer questions.
a.Where is the special honey ?
b.Who can help the queen ?
c.May they go there by train ? Why ?
d.Do they save the queen finally ?
3. Discuss
Who do you like best? Why?What do you learn from the story?
Step:3. Presentations.
1.Role play
Read the story with your friends and role play.
Step: 4. Retell the story
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