内容正文:
专题2.3 勾股定理中的最短路线与翻折问题 专项讲练
勾股定理中的最短路径问题
几何体中最短路径基本模型如下:
基本思路:将立体图形展开成平面图形,利用两点之间线段最短确定最短路线,构造直角三角形,利用勾股定理求解。
题型1.圆柱有关的最短路径问题
【解题技巧】计算跟圆柱有关的最短路径问题时,要注意圆柱的侧面展开图为矩形,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意展开后两个端点的位置,有时候需要用底面圆的周长进行计算,有时候需要用底面圆周长的一半进行计算。
要点总结:
1)运用勾股定理计算最短路径时,按照展开—定点—连线—勾股定理的步骤进行计算;
2)缠绕类题型可以求出一圈的最短长度后乘以圈数。
例1.(2022·山东青岛·八年级期末)如图,一个圆桶,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫从下底点A处爬到上底B处再回到A处,则小虫所爬的最短路径长是( )(取3)
A.60cm B.40cm C.30cm D.20cm
【答案】A
【分析】先将圆柱的侧面展开为一矩形,而矩形的长就是底面周长的一半,高就是圆柱的高,再根据勾股定理就可以求出其值.
【详解】解:展开圆柱的侧面如图,
根据两点之间线段最短就可以得知AB最短.
由题意,得AC=3×16÷2=24,
在Rt△ABC中,由勾股定理,得
cm.
∵一只小虫从下底点A处爬到上底B处再回到A处,
∴最短路径长为60cm.
故选:A.
【点睛】本题考查了圆柱侧面展开图的运用,两点之间线段最短的运用,勾股定理的运用.在解答时将圆柱的侧面展开是关键.
变式1.(2022·吉林长春·八年级期末)如图,有一个圆柱,底面圆的直径AB=cm,高BC=10cm,在BC的中点P处有一块蜂蜜,聪明的蚂蚁能够找到距离食物的最短路径,则蚂蚁从点A爬到点P的最短路程为 _____cm.
【答案】13
【分析】化“曲”为“平”,在平面内,得到两点的位置,再根据两点之间线段最短和勾股定理求解即可.
【详解】将圆柱体的侧面展开,如图所示:
AB=底面周长=××=12(cm),BP=BC=5(cm),
所以AP=(cm),
故蚂蚁从A点爬到P点的最短距离为13cm,
故答案为:13.
【点睛】本题考查最短距离问题,化“曲”为“平”,在平面内,利用两点之间线段最短和勾股定理是常用求解方法.
变式2.(2022·浙江金华初三月考)如图,圆柱底面半径为cm,高为18cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A、B在同一母线上,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )
A.24cm B.30cm C.2cm D.4cm
【答案】B
【分析】要求圆柱体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将圆柱体展开,然后利用两点之间线段最短解答.
【解析】解:圆柱体的展开图如图所示:用一棉线从A顺着圆柱侧面绕3圈到B的运动最短路线是:AC→CD→DB;即在圆柱体的展开图长方形中,将长方形平均分成3个小长方形,A沿着3个长方形的对角线运动到B的路线最短;∵圆柱底面半径为cm,∴长方形的宽即是圆柱体的底面周长:2π×=8cm;
又∵圆柱高为18cm,∴小长方形的一条边长是6cm;
根据勾股定理求得AC=CD=DB=10cm;∴AC+CD+DB=30cm;故选:B.
【点睛】本题主要考查了圆柱的计算、平面展开−−路径最短问题.圆柱的侧面展开图是一个长方形,此长方形的宽等于圆柱底面周长,长方形的长等于圆柱的高.本题就是把圆柱的侧面展开成长方形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.
题型2.长方体有关的最短路径问题想
【解题技巧】计算跟长方体有关的最短路径问题时,要熟悉长方体的侧面展开图,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意长方体展开图的多种情况和分类讨论。
要点总结:1)长方体展开图分类讨论时可按照“前+右”、“前+上”和“左+上”三种情况进行讨论;
2)两个端点中有一个不在定点时讨论方法跟第一类相同。
例2.(2021·陕西八年级期末)如图,长方体的棱AB长为4,棱BC长为3,棱BF长为2,P为HG的中点,一只蚂蚁从点A出发,沿长方体的表面爬行到点处吃食物,那么它爬行的最短路程是___________.
【答案】5
【分析】利用平面展开图有3种情况,画出图形利用勾股定理求出MN的长即可.
【详解】解:分三种情况:如图1,,
如图2,,∴AP=5, 如图3,,
, 它爬行的最短路程为5,故答案为:5.
,
【点睛】此题主要考查了平面展开图的最短路径问题和勾股定理的应用,利用展开图有3种情况分析得出是解题关键.
变式1.(2022·重庆八年级期中)如图,长方体的底面边长是1cm和3cm,高是6cm,如果用一根细线从点开始经过个侧面缠绕一圈到达,那么用细线